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粤港澳大湾区:广东省教育教学成果奖名单大全

来源:开放广东 作者:粤港澳网-整理编辑 人气: 发布时间:2019-10-08
摘要:广东省教育教学成果奖。包括:2017年广东省教育教学成果奖特等奖项目、2017年广东省教育教学成果奖一等奖项目、2017年广东省教育教学成果奖二等奖项目。
更新时间:2019-09-19
发布时间:2019-07-15
主题名称:教育科技
维护单位:省教育厅
 
更新频率:按年更新
关键字:获奖成果名称 成果主要完成人 成果主要完成单位 项目类别
开放等级:普通开放

本文由粤港澳网编辑整理,数据来源:开放广东,根据相关官方数据统计,本站编辑整理,具体数据已关官网统计为准。
 
粤港澳大湾区:广东省教育教学成果奖名单大全
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粤港澳大湾区广东省教育教学成果奖名单大全
 
2017年广东省教育教学成果奖特等奖项目
序号 获奖成果名称 成果主要完成人 成果主要完成单位 项目类别
1 中学“情思历史”教学的建构与实践 陈洪义、徐洁、刘剑、叶志文、吴小华、林亮 湛江市教育局教育研究室 基础教育类
2 基于智能机器人的“做学创”教育模式研究与实践 王同聚、张嘉志、管思梅、梁展锋、罗航 广州市教育信息中心(广州市电化教育馆) 基础教育类
3 “双系统三平台” 中小学心理健康教育模式的创建与实施 郑希付、张卫、刘科荣、刘学兰、叶苑秀、罗品超 华南师范大学 基础教育类
4 基于实习效能提升的酒店实习教学体系构建与实践 董家彪、曾小力、邓  敏、朱小彤、黄伟钊、罗长春、郝臻、杨  结、杨书帆、许洁超 广东省旅游职业技术学校;广州南沙大酒店;广州蓝豆软件科技有限公司 职业教育类
5 基于现代学徒制的零售店长人才培养体系的构建与实践 阚雅玲、谭福河、门洪亮、黄雪薇、张晓青、熊自先 广州番禺职业技术学院 职业教育类
6 深职院--华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践 马晓明、王永学、王隆杰、王苏南、徐平利、周建勋、卢鹏、张喜生、何健标、宋晶、董世学 深圳职业技术学院、华为技术有限公司 职业教育类
7 中山大学全员育人“大思政”体系构建与实践 陈春声、李萍、李辉、陈敏、沈成飞、莫华、黄毅、钟明华、郭文亮、石德金、胡雪莲 中山大学 高等教育类
8 基于“4I”的工程科技人才培养模式改革 王迎军、邱学青、李正、项聪、孙一民 华南理工大学 高等教育类
9 全国地方高校优课联盟MOOC建设与共享应用 李清泉、黎军、王晖、孙忠梅、陈晔、费跃农、吴燕玲、蔡艳嫦 深圳大学 高等教育类

 
2017年广东省教育教学成果奖一等奖项目
序号 获奖成果名称 成果主要完成人 成果主要完成单位 项目类别
1 国学经典吟诵方法和“三步五径”教学模式的研究与实践 姚霞晖、吕以新、徐志辉、钟艳娟、陈柳、邹琳 华南师范大学附属小学 基础教育类
2 初中整本书阅读课程区域推进的实践探索 倪岗、李平、张瑞芬、付冬薇、刘文军 深圳市宝安区教育科学研究院 基础教育类
3 语文课堂立体教学策略体系 孙春成 深圳市龙岗区教学研究室 基础教育类
4 小学“班级读书会”建设研究 杨伟娥、陈吴、刘小梅、戴招英、江春梅、黄晓明 茂名市向阳小学 基础教育类
5 小学阅读教学的十种读诵模式 汪秀梅、皮涛、郑英、张秀容、周洪冰、唐滔 广州市番禺区教育局教学研究室 基础教育类
6 初中语文阅读教学话题设计及策略研究 赵克婴、刘芳、陈丽娟、丁世民、陈玲梅、郭晓东 珠海市香洲区教育科研培训中心 基础教育类
7 以过程化训练优化初中作文教学的实践研究 周华章、周望菊、周军、严小玲、蔡丽平、郭云霞 江门蓬江区教学研究室 基础教育类
8 在读写结合中转变学生学习方式的实验研究 陈永忠、吴丽映、敖建红、梁月凤、黄金萍、许则变 阳江市阳江职业技术学院附属学校 基础教育类
9 小学语文“五环节”阅读教学模式构建及运用策略研究 钟丽玲、钟金珍、林淑媛、肖秋香、吴笑娥、陈丽春 蕉岭县教育局教研室 基础教育类
10 “微·博”情境体验式作文教学创新与实践 娄红玉、陈佩娜、谢宇珍、胡优优 广州市景中实验中学 基础教育类
11 语文课程标准下实施有效教学和构建高效课堂的研究 邹振锋、冯肖梅、吴先兵、邹虹 高州市第四中学 基础教育类
12 《读写互动  作文新练》导学案 卢春梅、肖玩君、丁华宁、杜钰铿、郑雪莲、文铁军 潮州市阳光教育协会 基础教育类
13 诗画语文节奏教学法 肖绍国、张卫红、王新哲、刘静、李红玲、陈晓静 深圳市福田区园岭实验小学 基础教育类
14 小学二年级写话“三梯”教学模式的构建与实践 熊莺、钟琼秋、祁桂嫦、杜转瑶 东莞莞城中心小学 基础教育类
15 “三发·五优”作文教学的研究与实验 莫尧道、张春花、梁建梅、杨小川、吴晖红、文永玉 茂名市教育局教育教学研究室 基础教育类
16 基于TLLM策略提升小学生英语学习力的实践与研究 陈凤葵、李富强、邹燕、陈如丽、罗婧、莫雪云 东莞师范学校附属小学 基础教育类
17 高中思想政治学科培养学生社会参与能力的策略研究与实践 陈式华、张莉、洪少帆、马悦怡、卜玖玲 广东省教育研究院 基础教育类
18 中学历史课堂教学设计的操作实践与评价研究 宾华 深圳市罗湖区教育科学研究与信息中心 基础教育类
19 高中思想政治学业质量评价标准的研制与应用 张云平、李婉灵、许甫琦、刘沛新、王萍、陈春芳 广州市教育研究院 基础教育类
20 小学英语4D课堂词汇教学模式 李荣华、黄锦平、梁玉娥、王琴、张瑞琳、丘惠萍 东莞市大岭山镇人民政府宣传教育文体局 基础教育类
21 高中历史感悟教学法的研究与实践 梁础珊、黎卡、陈杏芳、陈季儒、范有稳、王春莉 佛山三水区华侨中学 基础教育类
22 义教阶段英语多元阅读与多元能力发展的研究 柯秀红、林涟、林妙华、刘浩淼、陈淑钿、吴素贞 潮州市教育局教研室 基础教育类
23 移动互联环境下的思想政治课知识管理研究 林华、邝丽湛 广东汕头华侨中学 基础教育类
24 初中英语教学中学生自主学习能力培养策略的研究 叶译、陈少华、詹福艳、李小燕、曾桂芳、邱元达 湛江一中培才学校 基础教育类
25 以心理话剧为主体的高中学校心理健康教育创新模式研究 白琦、朱庭通、梁耀新、李香林、徐永刚、王文明 韶关市第一中学 基础教育类
26 小学英语RLPR教学模式的构建与实施 高小兰、林秋玉、肖丽琼、廖惠蕾、刘婵兴 广州市海珠区赤岗小学 基础教育类
27 小学生英语自主阅读能力初步形成的研究 陈玉茂、吴素贞、柯晓丹、邱晓青、许斐斐、邱慕贤 潮州市枫溪区枫溪小学 基础教育类
28 合作办学视角下思想品德叙事教学法的研究 谢萍、国华文(双主持人)、伍咏苗、叶振康、农广钟、梁成柱、黄晓峰 江门市第九中学 基础教育类
29 中学书香校园创新发展的研究与实践 王鸿飞、刘蔷薇、孟庆坤、谢承斌、李兰、郑惜莲 珠海市第三中学 基础教育类
30 中学物理课例研究5×5联动式教研模式探索与实践 张晓红、许桂清、朱燕明、全汉炎、李颖、谭东明 广州市荔湾区教育发展研究院 基础教育类
31 小学数学“问题解决”教学模式的构建与实践 李吉、刘洪翔、周琪、马德芳、谢丽萍、邵嘉隆 深圳市龙华区实验学校 基础教育类
32 “拓展式”课例研究范式与物理教师实践共同体建构 张建奋、陈金华、袁杰、徐新波、范正余、王新建 广州市白云区教育发展中心 基础教育类
33 中学数学“导学—解疑—深评”螺旋型教学模式的创新与实践 吴有昌、冷芬腾(双主持人)、柯清超、李义仁、殷切文、陈燕、郑锦松 广东省教育研究院 东莞市石龙第三中学 基础教育类
34 新课程理念下的数学“四动”教学方法与学业评价 夏周强、黄享华、夏秋桔、刘晶萍、卢振辉、吕钢 珠海市香洲区教育科研培训中心 基础教育类
35 用教育数学思想改革初中数学课程的研究与实践 朱华伟、张景中、张东方、郑焕、温晖、俞健 深圳中学 基础教育类
36 中学物理演示实验改进创新及教学应用 谢桂英、余耿华、马北河、林权恩、张丽君、黄泳豪 广州市第五中学 基础教育类
37 基于学科素养的中学地理组件教学 周慧、施美彬、曾玮、郑健、孙月飞、梁汉强 广州市越秀区教育发展中心
(广州市越秀区教师进修学校)
基础教育类
38 中学地理读图导学的实践与研究 邓带、俞志航、何顺琼、徐美华 广州市增城区教育局教学研究室 基础教育类
39 中小学数学课本素材的开发与设计 邓国强、张丽雪、汪庆荣、齐云、覃龙飞、郑红梅 佛山市顺德区教育发展中心 基础教育类
40 “六环节立体引学”教学模式的探索与应用研究 钟革辉、刘均锋、葛玉锋、陈应全、吴永福、陈美霞 广东高州中学 基础教育类
41 初中物理“自主合作式概念教学”的策略研究 陈进文、陈卫东、黄东梅、赖萍、黄丽华、余淳淳 佛山市南海区桂城街道平洲第二初级中学 基础教育类
42 中山市小学数学教学要义研究 刘燕、梁丽文、胡冬梅、周小燕、黄伟祥、陈树德 中山市教育教学研究室 基础教育类
43 开展机器人活动提高学生科学素养的实践研究 叶观生、何启贤、唐小燕、龙军如、宋爱军、单妙金 东莞市石碣袁崇焕小学 基础教育类
44 农村初中数学教学研究与实践 陈泽宁、黄振克、陈燕洪、杨勇文、黄晓能、何照灯 台山市任远中学 基础教育类
45 理科探究教学的研究与实践:教学范式的视角 唐云波、朱利霞、徐莹莹、莫璇、李娟、李海燕 深圳市宝安区教育科学研究院 基础教育类
46 聚合资源,协同育人——创新信息学特长生协同培养模式的研究与实践 陈茂贤、江涛、梁冠健、刘凤兰、黄浩武、许之安 佛山市南海区教育发展研究中心 基础教育类
47 初中化学研究性学习与环境教育整合研究 温利广、梁煜华、曾红英、梁远强 广州市花都区花东镇北兴初级中学 基础教育类
48 身体练习体验理论探索与实践 邓若锋、张友、屈冬林、邓蔚林、徐继锋、魏开源 广州市增城区增城中学 基础教育类
49 “综合实践活动课型范式”理论建构与实践 黎耀威、姜涛、赵淑勤、吴泳斯、何志明、谢锦棠 广州市番禺区教育局教学研究室 基础教育类
50 初中体育“行政班+选项”教学研究与实践 肖建忠、韩会君、冯伟华、刘青岳、李彦、邓荣 广东省教育研究院 基础教育类
51 交互技术促进小学课堂教学变革的研究与实践 曹慧萍、容梅(双主持人)、罗通亮、陈如深、梁爱民、杨玉佩 华南理工大学附属实验学校
广州市天河区教育局教研室
基础教育类
52 综合实践活动“六课型”教学体系构建与应用研究 陈碧瑜、梁焕英、潘东城、陈彦菁、李淑霞、杨娟梅 东莞市教育局教研室 基础教育类
53 国际比较视野下的中学生物实验教材的研究与应用 张海银、沈艺(双主持人)、郭琪琦、章君果、张杏娟、赵盼盼、黄俊芳 深圳市坪山区教育科学研究管理中心
深圳市坪山区同心外国语学校
基础教育类
54 高中生物教学中渗透医学知识策略研究 刘开湘、黄广华、赖广斌、李俊新、贺永居 大埔县田家炳实验中学 基础教育类
55 “互联网+培训”ECSEB模式促进农村教师教学创新的研究与实践 龙丽嫦、曾祥潘、简子洋、周慧琼、萧文坚、张日球 广州市教育信息中心(广州市电化教育馆) 基础教育类
56 高中化学“六元”有效教学策略的研究与实践 张立云、费鹏、刘蔷薇、温向鹏、李润、刘国英 珠海市教育研究中心 基础教育类
57 先天盲和后天盲学生信息表征方式的实验及应用研究 沈光银、郭俊峰、王文坚、吴海霞、王迪、刘艳清 深圳元平特殊教育学校 基础教育类
58 器乐教学中的学生音乐素质培养 周立清、李映晖、王萍、王秋菊、梁爽、莫旦 珠海市艺术高级中学 基础教育类
59 幼儿个别化学习的“支架式”课程体系的研究与建设 王微丽、何红漫、刘隼、杨伟鹏、邓丽霞、秦晗 深圳市莲花二村幼儿园 基础教育类
60 幼儿园“快乐小镇”微社会体验教育模式 李丽云、刘海鸥、黄俏甜、黄健珺、钟华 佛山市南海区南海师范附属幼儿园 基础教育类
61 盲校定向行走校本教材与教学策略的研究 罗观怀、布文锋、朱管明、吴国仁、曾水英、林丰 广州市启明学校 基础教育类
62 基于六要素法的幼儿园精粹教育模式理论与实践 史勇萍、杨华、王赟、谭晶洁、李静、秦谊 深圳市莲花北幼儿园 基础教育类
63 构建以美育为核心的校园文化环境建设的实践研究 许贤苏、李佩球、许倩华、黎琨然、程家德、李健民 佛山市南海区大沥实验小学 基础教育类
64 探索动画雕塑教学对小学生创新能力培养的研究 徐艳花、黄佩华、陈晓琼、陈倩晶、林丽容、刘兴林 江门市江华小学 基础教育类
65 小学音乐情境教学的探究 吴健、孙琳、关仲玮、陈绮桦、陈小玲、梁永丽 茂名市乙烯小学 基础教育类
66 幼儿园安全主题教育的研究与实践 肖泽勋、丁晓钟、唐伟华、王学琴、徐红、谢英 中国人民解放军广州军区善后工作办公室政工组组织干部处 基础教育类
67 运用愉快园本课程促进幼儿身心和谐发展 佛山市机关幼儿园 佛山市机关幼儿园 基础教育类
68 中小学书法教学法 李汉宁、李杭 深圳市宝安第一外国语学校 基础教育类
69 基于综合素养的中小学课程形态变革探究 叶文梓、潘希武、蔡金花、贾建国、李敏 深圳市教育科学研究院 基础教育类
70 六要素教学 王定铜、陈镔、雷旭、刘艳红、刘穗洁、周宇轩 广州市黄埔区教师发展中心 基础教育类
71 在“小组研讨模式”中创建“班主任成长共同体” 许红、陈友廷、许娟、冯玉梅、张小金、毛江玲 惠州市南坛小学实验学校 基础教育类
72 地方文化融入国家课程校本调适与创生的研究 李臣、邹立波、董志香、郑玉平、王虹、孙薇 深圳大学 基础教育类
73 利用移动学习技术服务基础教育改革的模式研究与实践探索 许晓艺、卢建晖、武丽志、潘战生、卢和琰、刘海星 华南师范大学 基础教育类
74 幼儿园“教学观察—教师专业发展—幼儿成长”的三角共享模式探索与实践 李思娴、卢晓中(双主持人)、田美萍、林举卿、潘红、尹花 广东教育学会 基础教育类
75 注重以学定教 实施谐趣教学——小学生年龄特征与教学范式探索实验 廖碧娥、候劲达、叶巨干、曾德琴、丘永新、张思维 梅州市梅江区化育小学 基础教育类
76 中小学教师课堂教学风格形成的实践模型 闫德明、古立新(双主持人)、王慧、唐志文、黄涛、易敏 广东第二师范学院 基础教育类
77 小学英语语篇整体教学行动研究 廖莉珠、谭燕华、温小芳、刘凤仪、钟海斌、吴夏敏 龙门县科技教育局教学研究室 基础教育类
78 小学生创新思维培养校本课程开发与实施 张少娥、李锡仔、罗素红、曾科华 佛山市顺德区大门小学 基础教育类
79 青少年创新人才培养的“元培计划”特色课程开发与实践 许文学、陈民、何勇、张西云、许家裕 广州市执信中学 基础教育类
80 “六步教学法”探索与实践 魏秋梅、乐晓华、黄思忠、曾卫涛、李龙玲、张欢 珠海市金湾区外国语学校 基础教育类
81 拔萃课堂教学模式 佛山市顺德区大良实验小学 佛山市顺德区大良实验小学 基础教育类
82 “反思性教学”:教学模式创新的湛江实践 王林发、范兆雄、刘天平、豆海湛、张小娇 岭南师范学院 基础教育类
83 小学英语“课程-学习-教师一体化发展”浸入式教学模式的构建与实践 强海燕、康叶钦、陈冬梅、钟群莲、裴淼、黄甫全 华南师范大学 基础教育类
84 “三维四式”课程整合模型构建与开发的理论与实践 黄志红、唐晓勇、李薇、余丽、曹雁、吴子逊 广东省教育研究院 基础教育类
85 课堂的变革——习本课堂理论建构与实践探索 刘荣青、林炳雄、谭振兴、张静、余致晓、周湘 深圳市罗湖区教育局 基础教育类
86 “五I”美好教学实践探索——基于提升学生核心素养的教学变革 唐文红、刘洋、李细林、廖斌、李璐华、熊资之 深圳市龙岗区外国语学校 基础教育类
87 社会认知生涯理论视角下普通高中学生发展指导“M-A-R-P”课程体系构建 蓝敏、姚训琪、张培军、刘庆生、杨鹏、钟燕 广东实验中学 基础教育类
88 基于区域常态课质量改进与提升的教、研、训一体化模式构建研究 何彪、陈俊芳、梁丽燕、陈静勉、梁丽珠、吴建华 广州市荔湾区教育发展研究院 基础教育类
89 指向拔尖科技人才培养的示范性高中STEM校本课程研发——以广东实验中学“格致课程”为例 全汉炎、郑炽钦、胡正勇、王剑、曾斌、周嘉 广东实验中学 基础教育类
90 “粤彩”广府特色学校课程建设的实践研究 叶丽诗 广州市越秀区大南路小学 基础教育类
91 网络环境下的区域教研变革实践 张伟春、容梅、张惠平、郑雪萍、孙颖、胡小勇 广州市天河区教育局 基础教育类
92 华阳小学“七彩生本自立课程”体系的构建与实施 周洁、江赵梅、肖彩芳、黄理想、曹定金、李婧敏 广州市天河区华阳小学 基础教育类
93 基于高素质现代人培养的普通高中学生发展指导模式研究 华南师范大学附属中学 华南师范大学附属中学 基础教育类
94 核心理念引领学校特色品牌建设的实践探索 黄积才、唐文红、吴小金、农凌、曾宇宁、蔡祖泉 深圳市教育科学研究院 基础教育类
95 “体验学习圈”在小学教学实践中的应用 孔虹、袁慧、肖莉莉、郭晓静、苏爱美、林丹娜 广州市越秀区朝天小学 基础教育类
96 依托职教集团打造产教研深度融合模具制造高端技术人才培养平台的探索与实践 曹永浩、王 建、刘守春、彭志勇、黄 河、胡丽英、尹兴河、郑华、卢绍平、谢汝亮、曾俊辉、余步辉、孔 君、曹建华 东莞市机电工程学校、东莞劲胜精密组件股份有限公司、广东隆凯股份有限公司 职业教育类
97 中职学校动漫专业漫画课程项目化教学行动研究与实践 叶 喜、杨潮喜、王 伟、林 菲、陈穗华 东莞市电子科技学校、东莞市海霖动画制作有限公司 职业教育类
98 创立与整合、破局铸山峰——动漫专业“包班搭课”项目教学模式创新与实践 邱青、史宪美、吴锋、陈佳玉、黄宇宪、周彬、方智锋、柯华坤、李兆雰、齐文海、岳奇、罗柳青、晏丽娟、高振荣、徐仕兴、邱兴华 佛山市顺德区胡锦超职业技术学校 职业教育类
99 中职“茶艺与茶营销”专业人才培养模式探索与实践 吴浩宏、陈丽敏、管宛嫦、张鸣秋、王梦圆、白碧珍 广州市旅游商务职业学校 职业教育类
100 “三基.感知递进”护理人才培养模式探索与实践 吴 波、程文海、陈 岭、谭晓玉、伍励涛、区绮云、袁 颖、陈玉珍、黄 静、肖继红、米健国 广东省江门中医药学校、江门市护理学会、江门市中心医院 职业教育类
101 工学结合智能控制技术教学平台的实践研究 蔡建聪、曾慧玲、姚国旺、简伟炳、周琦、肖志红、詹锦锋、 黄小静 广州市番禺区职业技术学校 职业教育类
102 电子信息类专业实训设备与仿真软件的研发及应用 广东省电子职业技术学校 广东省电子职业技术学校 职业教育类
103 融入中华优秀传统文化的中职公共艺术教育教学改革与实践 杜怡萍、李海东、王剑雄、郝大微、肖 敏、 蒲文辉、邓文辉、范健华、李 昉、唐保彰、宋 玥 广东省教育研究院、广州市纺织服装职业学校 职业教育类
104 基于工作室的中职专业课教学改革与实践 冯子川、卢永辉、鲁东晴、冯莉、廖耿东、邱祖怀、唐汉邦、朱小东、金宗武、漆秋霞、陈仕富、李浩明、刘丹、张文彬、吴高飘、李海钱、唐铁罗、刘永生、熊英、朱伟卫 中山市沙溪理工学校、中山市休闲服装工程研发中心、 中山市尚道服饰有限公司、中山市英仕服装有限公司 职业教育类
105 中职学校“五重五步”德育模式的创新实践 汪永智、潘自勉、李琴、李尚旗、余翔、金素端、刘春雁、李冬娜、于瑞霞 广东技术师范学院(广东省中职学校德育研究与指导中心)、广东省旅游职业技术学校、东莞市机电工程学校 职业教育类
106 中职学校基于知识产权的创新教育体系构建与实践 臧敏、陈四根、张振华、陈嘉茹、钟向进、李辉、向艳智 佛山市顺德区李伟强职业技术学校、佛山市顺德区科学技术协会、佛山市顺德区知识产权协会 职业教育类
107 “分层次,多形式”工学结合人才培养模式的探索与实践 刘建平、张燕文、吴爱珍、陈高路、陆文美、魏安莉 广州市交通运输职业学校 职业教育类
108 中职学校技能大赛“四融六化”训练模式的探索与实践 胡龙、卓良福、操柏松、邱道权、黄新宇、张义武、陈俊文、王 佳、蓝天然、陈子强、张何仙、周荣辉、黄 臻 深圳市宝安职业技术学校 职业教育类
109 高职院校进阶式创业人才培养体系研究与实践 陈秋明、文首文、谭属春、李凯、黄伟贤、张锋兴、王波、窦志铭、廖巍巍 深圳职业技术学院、深圳柴火创客文化传播有限公司 职业教育类
110 “商务谈判”课程建设“七化”模式的探索与实践 杨群祥、李法春、孔繁正、覃聪、黄建辉、曾美芬、张丽华、杨方芳、杨浩英、杨晓雯、李光见、陈进辉 广东农工商职业技术学院、广东广垦绿色农产品有限公司、广东华强制衣实业有限公司 职业教育类
111 基于“产教融合”的“异步教学组织形式”的创新与实践 余爱民、曾文权、龙立功、康玉忠、刘晓英、刘海、陈杰、朱亚兴、孙国军(企业)、程高飞(企业 广东科学技术职业学院、珠海金山网络游戏科技有限公司、珠海顶峰互动科技有限公司 职业教育类
112 基于大数据分析的数字媒体专业群人才培养体系创新与实践 杨欣斌、刘远东、徐守祥、吴斌新、于成龙、刘文娟、龚海宏、林徐润、韩丽屏、俞鑫、黄晓东、杨建友 深圳信息职业技术学院、深圳华尔德动漫科技有限公司 职业教育类
113 高职院校“两维四向”专业结构优化与集群发展的路径研究与实践 卢晓春、朱强、张俊平、王劲松、刘喻、陈玲 广东交通职业技术学院 职业教育类
114 “单片机应用技术”课程优质资源开发及混合式教学模式的应用与推广 温希东、王静霞、宋荣、赵杰、卿中全、陈海松、梁召峰、杨争 深圳职业技术学院、深圳普中科技有限公司 职业教育类
115 校企融合协同培养珠宝首饰类技术技能型人才的研究与实践 王昶、袁军平、申柯娅、陈令霞、朱欢、植宝、马春宇 广州番禺职业技术学院 职业教育类
116 基于科技服务平台的创新创业人才培养体系构建与实践 蒋伯杰、晏成明、黄灿军、王琪、张劲、张芳枝、张等菊、匡会健、黄锦林、赵文刚 广东水利电力职业技术学院、广东省水利水电科学研究院水科院 职业教育类
117 “能力核心系统培养”的中高职衔接专业教学标准研制与实践 李海东、杜怡萍、刘越琪、漆军、邓文辉、黄文伟、万达、郭海龙、吴晶、余明辉、李颖 广东省教育研究院、广东交通职业技术学院、广东机电职业技术学院、广东省机械行业协会 职业教育类
118 研发国家级教学资源库,推动职教制冷专业人才培养升级 夏伟、余华明、李旋波、龙建佑、罗丹、陈敬良、尹从绪、李丽丽、何钦波、李玉春、徐言生、吴治将、王斯焱、李忠君、李小娃 顺德职业技术学院、中国制冷空调工业协会、中国制冷学会、全国机械职业教育教学指导委员会制冷空调类专业教学指导委员会 职业教育类
119 “全局式”推进“健康类”专业创新创业教育的改革与实践 郑彦云、付晓春、罗立军、刘卷、侯松、黄伟雄、吴海侠、何平月 广东食品药品职业学院 职业教育类
120 高职院校第二课堂素质教育的创新与实践 李懋、丁珏、张闯、陆建、胡顺义、卢卓、凌新文、李微波、王华、沈绮云、刘亚、袁艳、柯静萍 中山职业技术学院 职业教育类
121 基于“三维双向”驱动模式的高职职业核心能力教学研究与实践 廖俊杰、许湘岳、王玫瑰、叶秀雅、周小平、李桂锋、王志学、何小梅、李进进、林润惠、万治湘、李广杰、陈杰东、张泽敏 广东轻工职业技术学院、北京桑博国际教育科技有限公司、中国职业能力认证中心 职业教育类
122 旅游专业群“多元协同、全程融入、能力递进”创新创业育人模式研究与实践 范智军、万红珍、伍建海、李薇、许欣、於天、司徒慧明、肖青国 广东轻工职业技术学院、广东省中旅导游有限公司 职业教育类
123 基于课程引领、项目搭台、竞赛锤炼的民航电子商务类人才培养模式改革与创新 罗闻泉、金蓉、于洪磊、张颖敏、徐国友、王鹏、朱琦 广州民航职业技术学院 职业教育类
124 物流管理专业“中高本”衔接课程体系再造 姜洪、孟军齐、陈代芬、赵艳俐、段杰鑫、石滨、许笑平、陈朝萌 深圳职业技术学院 职业教育类
125 基于"高定位、大平台、国际化"的烹调工艺与营养专业人才培养模式的创新与实践 陈健、高蓝洋、刘金玉、杨铭铎、仲玉梅、安玉荣、陈咏淑、梁婕、李东文、王红梅、黎永泰 顺德职业技术学院、顺峰饮食酒店管理股份有限公司 职业教育类
126 基于服务引领的高职环保类专业产教融合路径探索与实践 刘晓冰、张小广、董佳、郭璐璐、任随周、区岳州、马承荣、兰青、马少杰、袁素芬、杨晓波、朱刚利、罗超 广东环境保护工程职业学院 职业教育类
127 广东特色现代学徒制研究与实践 赵鹏飞、李海东、陈秀虎、吴晶、张志、杜怡萍、吴琼、刘武军、许建、冯小军、王辉、艾祎 广东建设职业技术学院、广东省教育研究院、清远职业技术学院、广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会 职业教育类
128 依托专业镇创办产业学院构建校企合作育人长效机制 欧阳育良、林仕彬、李懋、张刚、吴建新、易雪玲、刘周海、肖伟平、杨丽萍、蓝炜儿、万伟平、郑根让、陈长城、林文锋 中山职业技术学院 职业教育类
129 借鉴德国FH模式,建设高水平汽车电子技术专业的研究与实践 朱方来、孙晓莉、杨开亮、李正国、崔宏巍、肖钢、黄亚妮、黄炳华、张凯、张亚琛、朱小春 深圳职业技术学院 职业教育类
130 基于VR技术开发“虚拟工厂”职业人才培养的实践教学创新 项朝阳、汪小根、贺昉、段丹萍、庄义修、丁立、黄国平、唐润华、江雷、蔡树坚、秦斯民 广东食品药品职业学院 职业教育类
131 基于多维协同的高职软件人才个性化精细培养的改革与实践 许志良、林徐润、王寅峰、邓果丽、张运生、王鹏、赖红、覃国蓉、黄锐军、何涛、梁海琴、但唐仁、林坤 深圳信息职业技术学院、国家信息中心软件评测中心、深圳市金证科技股份有限公司 职业教育类
132 数控技术专业“一主线两结合三基础”人才培养模式研制与实践 覃岭、李文辉、伍伟杰、李会文、许中明、袁华、李高、谢君生 顺德职业技术学院、广东科尔技术发展有限公司 职业教育类
133 区域职业教育政行企校协同育人人才培养机制的研究与实践 徐刚、李谟树、马彦、周凉凉、欧阳玉章、张君成、唐佩、王明刚、刘艳荷 顺德职业技术学院、佛山市顺德区职业教育发展促进会、佛山市顺德区工商业联合会(总商会) 职业教育类
134 基于国家火炬高技术产业园区的高职人才培养模式实践 王春旭、黄俊斌、曹勇、李衡、蒋建平、陈新、王龙、马跃新、樊孝凯、叶孜姿、熊宇、赵斌、刘晓平、黄信坤 中山火炬职业技术学院 职业教育类
135 “三动力三平台”锻造新生代电子工匠的研究与实践 黎旺星、张永亮、罗兵、钟君柳、高立新、刘建圻 广东机电职业技术学院 职业教育类
136 高职金融专业群协同发展的路径研究与实践 杨则文、陆明祥、邓华丽、曾卉、吴娜、王心如、贾芳琳 广州番禺职业技术学院 职业教育类
137 基于产业链的“三维集成、校企协同”高职商贸类人才培养的探索与实践 肖红、郑琦、王文霞、黄新谋、虢欢、肖锭、渠晓伟、刘彦辰、盛晓燕、梁健屏 中山职业技术学院、中山市服务业新兴业态发展研究院、中山美盛网络科技有限公司 职业教育类
138 基于“随身课堂”的医卫类专业教学信息化改革研究与实践 李力强、李智高、张贵锋、刘其礼、刘燕、唐铁鑫、段文彪、曹光誉、陈晓霞、陈文、王纪云 肇庆医学高等专科学校、韶关学院医学院、惠州卫生职业技术学院、郑州单点科技软件有限公司 职业教育类
139 “机器换人”背景下“政校行企协同,学产服用一体”育人模式的研究与实践 贺定修,肖霞,李玮炜,丁度坤,唐方红,陈青,邓颖婷,陈宇珺 东莞职业技术学院;华为机器有限公司 职业教育类
140 基于园校联盟、面向企业员工校企深度融合的现代学徒制研究与实践 朱秀娟、李大成、龙志军、陈平、陈开源、杨振国、冯安平、刘常凌、胡漾达 佛山职业技术学院、佛山市三水合成电器实业有限公司、佛山科勒有限公司、佛山市快枪手汽车服务有限公司 职业教育类
141 “互联网+”背景下“四位一体”的《小学英语教学设计》课程创新与实践 林红、李海、贺佐成、冯冰清、徐苏燕、蔡绿妍、何婴、黄艳、勒妍、张彦霞、廖金宝 广东省外语艺术职业学院 职业教育类
142 基于行业学徒中心的计算机应用技术专业现代学徒制人才培养模式创新与实践 王金兰、林锦章、张华、向成军、薛胜男、曹伶丽、申益美、刘国成、何敏丽、张士刚、陈玉琪、何剑峰、刘冬香、易丹 广州铁路职业技术学院、国家数字家庭应用示范产业基地、广州合立正通信息科技有限公司 职业教育类
143 光伏工程技术专业创新型技术技能人才培养体系的研究与实践 段春艳、胡昌吉、侯进旺、林涛、谭建斌、冯源、屈柏耿、班群、化雪荟、程光蕾 佛山职业技术学院 职业教育类
144 “绿色引领标准贯通平台支撑”的环境工程技术专业育人模式创新与实践 钟真宜、唐菠、叶平、李慧颖、钟高辉、邱扬竣、王文祥、董金华、钟剑平、夏志新 广东环境保护工程职业学院 职业教育类
145 高职院校国学教育“一课三平台”模式的构建与实践 宋婕、李训贵、张连绪、吴勇、张荣烈、刘楚佳、谭习龙、黄伟明、黄冠文、董方明 广州城市职业学院 职业教育类
146 实战项目化教学特色的创新创业教育体系建设与实践 李龙图、康思琦、杜海东、朱思因、张锦、余剑锋、王伟雄、苏伟坤 广东科学技术职业学院、广东青年创投资本管理有限公司、珠海网云电子商务产业园管理有限公司、珠海立博智能科技有限公司 职业教育类
147 投资与理财专业现代学徒制本土化方案研制与成功实践 刘文清、杨翠友、娄梅、陈景春、胡秋玲、陈建国、张玲、刘家瑞、杜娟、黄煌、郑祖军、金日超 广东理工职业学院、中国人寿保险股份有限公司中山分公司 职业教育类
148 以团队为基础的教学(TBL)在医学教育教学中的实践与成效 王庭槐、王淑珍、戴冽、蒋小云、穆攀伟 中山大学 高等教育类
149 基础学科拔尖创新人才培养的“逸仙模式”探索与实践 陈敏、姚正安、张雁、姚道新、巢晖、李志兵、赵福利、王其如、杨东华、陈慧、李玉芝 中山大学 高等教育类
150 构建行政管理专业“三问三法”教学体系,培养实现中国梦的治国理政人才 肖滨、陈那波、张书维、朱琳、马骏、何艳玲、倪星、陈天祥 中山大学 高等教育类
151 中华诗教当代传承与创新 吴承学、张海鸥、彭玉平、陈永正 中山大学 高等教育类
152 基于互联网的互动式教学-公共卫生核心课程《医学统计学》慕课建设与应用 郝元涛、张晋昕、方积乾、林爱华、顾菁、陈雯、曾芳芳、朱淑明 中山大学 高等教育类
153 中山大学“一体两翼”生物学野外实践教学体系的创新与实践 廖文波、张雁、项辉、余世孝、王英勇、庞虹、彭少麟、贾凤龙、周婷、黄建荣、刘蔚秋、石祥刚、凡强、黎祖福、陆勇军 中山大学 高等教育类
154 中山大学博雅学院的创新实践 甘阳、王承教、童庆生、张卫红、肖文明、李霖、董波、吴海 中山大学 高等教育类
155 面向国家文化传承与发展的图书馆学四位一体创新人才培养体系 程焕文、潘燕桃、张靖、林明、周旖、唐琼、王蕾、肖鹏 中山大学 高等教育类
156 中法合作精英核能工程师本土化培养体系的构建与实践 王彪、Jean-Marie BOURGEOIS-DEMERSAY、赵福利、张小英、赖侃、程思睿、杨东华、陈敏、梁萍萍 中山大学 高等教育类
157 基于文科实验教学中心建设,构建实验实践与理论学习相结合的教学新体系 郑君雷、张鹏、朱铁权、李法军、刘志杨、刘文锁、张文义、黄晓倩 中山大学 高等教育类
158 以教材建设为抓手,提升《人体寄生虫学》课程教学质量的探索与实践 吴忠道、何蔼、吕志跃、吴瑜、吕芳丽、李学荣、郑小英、黄艳 中山大学 高等教育类
159 科研促教学,深度融合现代化学实验技术和教学实践,全力培养化学创新人才 毛宗万、童叶翔、乔正平、闫素君、卢锡洪、李高仁、姜隆、刘鹏 中山大学 高等教育类
160 教研融合—药学、化学相关专业本科生物化学立体化课程教学体系的创建与实践 黄志纾、古练权、欧田苗、毕惠嫦、金晶、谭嘉恒、罗海彬 中山大学 高等教育类
161 三十年的“百炼成篇”与社会服务——中大中文系本科实践教学模式 李炜、黄天骥、董上德、刘晓春、胡传吉 中山大学 高等教育类
162 第一课堂与第二课堂协同育人——海洋科学本科教育改革的理念与实践 陈省平、何建国、孙晓明、杨清书、邹世春、汪帼英、韩墨香、宁曦、刘亚婷、潘云智 中山大学 高等教育类
163 融合中外优质教育资源,双元人才培养的国际化创新模式与实践 刘静艳、王帆、傅慧、屈海林、赵新元、吴晨光、叶浩彬、谢礼珊 中山大学 高等教育类
164 卓越口腔医学实践教学体系的构建与质量保障 程斌、林正梅、阎英、韦曦、李彦、廖贵清、何宏文、蔡斌、赵克、洪筠 中山大学 高等教育类
165 媒介融合环境下公共传播人才培养模式探索 张志安、张宁、李艳红、龚彦方、邓理峰、廖宏勇、刘颂杰、张洁 中山大学 高等教育类
166 电子信息类专业实践创新能力培养体系的构建与实践 陈弟虎、张东、佘峻聪、陈军、邓少芝、郭建平、庞志勇 中山大学 高等教育类
167 多学科协同、教学研深度融合的数字化刑事诉讼仿真教学模式创新与实践 杨建广、郭天武、谢进杰、刘秋玲、王国雄、李懿艺、巢志雄、李利 中山大学 高等教育类
168 创建“知识-能力-素质”三位一体的教学模式,做学生引路人 王宏斌、王金发、刘兵、冯冬茹、邝栋明、胡建、徐辉 中山大学 高等教育类
169 面向理工科创新型人才培养的“四步进阶”大学数学教学改革 朱长江、郭艾、王全迪、陈文革、张梅、杨立洪 华南理工大学 高等教育类
170 面向国际化的城市设计创新人才培育体系改革与实践 孙一民、苏平、肖毅强、王璐、李敏稚 华南理工大学 高等教育类
171 全知识链光电技术领域人才培养模式的构建与实践 彭俊彪、文尚胜、姚日晖、曹镛、吴为敬、王丹 华南理工大学 高等教育类
172 实践驱动的工程教育课程体系探索与实践 邱学青、李正、项聪、徐向民、张星明 华南理工大学 高等教育类
173 政、校、企深度融合的化工安全复合型人才培养模式探索与实践 张正国、吴妙娴、严宗诚、陈砺、王秀军 华南理工大学 高等教育类
174 以卓越全英专业为载体的土木工程国际化人才培养探索与实践 苏成、王湛、季静、李静、陈庆军 华南理工大学 高等教育类
175 电子信息类专业创新创业人才培养模式探索与实践 徐向民、靳贵平、韦岗、赵红茹、殷瑞祥、李斌 华南理工大学 高等教育类
176 机械类人才协同培养模式的探索与实践 张宪民、李琳、张东、李巍华、王清辉 华南理工大学 高等教育类
177 构建“六个融合”的多元化《工程图学》教学模式探索与实践 王枫红、陈亮、熊巍、张瑞秋、彭华明、陈锦昌 华南理工大学 高等教育类
178 面向产业发展的“三明治”式集成电路工程型人才培养模式探索与实践 李斌、姚若河、贺小勇、蔡敏、徐向民、吴朝晖、刘玉荣、耿魁伟 华南理工大学 高等教育类
179 来华留学生思想教育模式的探索与创新 安然、刘程、杨浩松、崔淑慧、黄爱平 华南理工大学 高等教育类
180 机械设计类课程多维度教学创新与实践 黄平、徐晓、翟敬梅、刘小康、李旻 华南理工大学 高等教育类
181 以创新实践能力培养为导向的自动化专业人才培养体系改革与实践 李远清、高红霞、黄道平、赖何季、王孝洪、陈安、邓晓燕、罗家祥 华南理工大学 高等教育类
182 面向国际化卓越工程人才培养的《化工原理》课程建设与改革 钟理、郑大锋、杨东杰、赖万东、马四朋 华南理工大学 高等教育类
183 分类引导、定向培训、系统激励:基于发展驱动的教师教学发展机制构建与实践 胡军、谷世乾、贺璞、杨萱、余祥正、刘骏骁 暨南大学 高等教育类
184 立德树人 协同育人——马克思主义新闻人才培养“六个创新体系”探索与实践 林如鹏、支庭荣、刘涛、张晋升、邓绍根、杨先顺 暨南大学 高等教育类
185 “药物研发链”与“专业课程链”双链融合药学创新人才培养模式构建与实践 孙平华、高昊、李霆、丁克、蔡绍晖、于沛、林静、周海波 暨南大学 高等教育类
186 “立体课堂”在经管类创新人才培养中的探索与实践 王春超、王兵、张维佳、任颋、郑贤 暨南大学 高等教育类
187 以文化人理念下思想政治理论课“五微一体”模式创新与实践 程京武、魏传光、田明、陈联俊、吴昱 暨南大学 高等教育类
188 全媒体时代新闻采写能力提升的“五维互动”教学理念与主题实践创新 刘涛、喻季欣、嵇美云、张潇潇、王玉玮、薛国林 暨南大学 高等教育类
189 管理类本科“三三制”实践教学模式的构建与实施 吴菁、王斌会、叶茂林、郭淳凡、王春刚 暨南大学 高等教育类
190 地方院校农林卓越人才培养模式的研究与实践 陈晓阳、姜峰、张永亮、刘向东、邓诣群、郭燕锋 华南农业大学 高等教育类
191 面向学生综合素质的农业院校“农、工、管”通识技能培养体系的探索与实践 叶晖有、黄大乾、陈建军、李晨光、谢正生、郑丁科、何春保、张少翃 华南农业大学 高等教育类
192 与创新创业能力培养相融合的动物科学专业课程教学模式改革与实践 张永亮、习欠云、孙宝丽、曹广祥、江青艳、孙加节、陈婷、高春起 华南农业大学 高等教育类
193 畜产食品工艺学“共建共享混合教学移动慕课”创建与应用 蒋爱民、秦波涛、周佺、张波、朱蕾、黄继青、郑华、郭善广 华南农业大学 高等教育类
194 经济管理类专业“五创融合”人才培养模式的探索与实践 万俊毅、罗军、谭莹、陈有华、罗小珍 华南农业大学 高等教育类
195 以核心竞争力培养为导向的林学类人才培养模式研究与实践 李吉跃、曾曙才、刘小蓓、林伟波、何茜 华南农业大学 高等教育类
196 医检贯通,虚实结合,校企协同,构建医学检验技术人才培养新模式 王前、郑磊、裘宇容、曾涛、亓涛、张继瑜、胡朝晖、李明 南方医科大学 高等教育类
197 公共卫生协同创新育人模式的研究与实践 邹飞、万成松、李华、吴娴波、郑莉、李凌、赵卫、杨杏芬、王亚惠、彭鸿娟 南方医科大学 高等教育类
198 “四位一体,双向优化”提升本科教学治理能力的改革与实践 曾志嵘、朱汉祎、陈士良、谢小燕、秦建增、文民刚、刘辉、段俊杰、蔡谱、张春辉、佟矿 南方医科大学 高等教育类
199 慕课时代《医学寄生虫学》在线精品课程建设与改革实践 彭鸿娟、王春梅、吴焜、顾金保、郑学礼、周晓红、刘敏 南方医科大学 高等教育类
200 挖掘、继承、创新——中医药区域特色专业人才培养模式的构建与实践 王省良、许能贵、梁沛华、曾元儿、冼绍祥、龙泳伶、刘小斌、王烁 广州中医药大学 高等教育类
201 “三能力一体化培养”校企协同中药学实验教学模式改革与实践 潘华峰、陈蔚文、史亚飞、詹若挺、肖凤霞、林励、谢莺燕、严艳 广州中医药大学 高等教育类
202 以岗位胜任力为导向,突出能力训练,培养优秀中医人才 陈达灿、黄燕、舒彤、吴薇、张广清、翟理祥、卢传坚、潘华新 广州中医药大学 高等教育类
203 基于传承创新能力培养的中医学人才培养模式的优化与实践 冼绍祥、方熙茹、樊粤光、张伟程、严晋、钟天送、罗广波、谢波 广州中医药大学 高等教育类
204 创建教育硕士现代教育技术专业“六位一体”培养人才模式的研究与实践 徐福荫、黄慕雄、吴鹏泽、胡小勇、王咸伟、张新华、胡晓玲 华南师范大学 高等教育类
205 汉语国际教育硕士“一机制双对接三能力四结合”人才培养模式的研究与实践 吴坚、陈珺、王葆华、左鹏军 华南师范大学 高等教育类
206 构建“七位一体”政产学研协同育人体系创新经济管理复合型创新人才培养模式 徐向龙、彭璧玉、潘文庆、罗一帆、徐欣萌、张建武、崔惠斌、罗燕 华南师范大学、广东外语外贸大学 高等教育类
207 “纵向分段分类、横向跨界协同”的卓越职教师资培养模式研究与实践 陈伟、蔡俊兰、李娅玲、何东、左彦鹏、叶欣、余开业、包兰 华南师范大学 高等教育类
208 教师教育技术能力提升课程群共享资源建设与教学结构性变革模式 谢幼如、柯清超、张长海、尹睿、马秀芳、谢锦霞 华南师范大学 高等教育类
209 “3基础+2应用+1普及“心理学虚拟仿真实验教学体系的构建与实践 刘学兰、张卫、田丽丽、许思安、吴俊、郑希付、迟毓凯 华南师范大学 高等教育类
210 物理师范生教育创新能力“三融合”培养策略探索与实践 熊建文、王笑君、张军朋、李德安、许桂清、李璧亮、全汉炎、周少娜 华南师范大学、华南师范大学附属中学、广东实验中学 高等教育类
211 基于”两贴近五落实“的二元共构思想政治教育国家特色专业实践育人模式 胡泽洪、赵艺、王鹏、邝丽湛、罗长青 华南师范大学 高等教育类
212 与产业深度融合全程融入的大学生创新创业教育改革与实践 陈新、米银俊、张育广、杨文斌、蔡述庭、刘琼辉、苏成悦、谢光强、吴振铨、于兆勤、罗嘉文、许泽浩、林良盛、张瑞芳 广东工业大学 高等教育类
213 基于协同育人的土木工程特色专业人才培养模式创新与实践 李丽娟、刘勇健、朱江、何嘉年、刘锋、梅胜 广东工业大学 高等教育类
214 “三进三升”的电气信息类高素质创新性应用型人才培养模式的探索与实践 谢胜利、谢云、万频、蔡述庭、吴宗泽、章云、杜玉晓、史育群 广东工业大学 高等教育类
215 面向工程专业人才培养的协同育人教学模式探索与实践 成思源、杨雪荣、莫春柳、郭钟宁、于兆勤、唐文艳、阳林、吴黎明 广东工业大学 高等教育类
216 深度国际化的集成创新设计人才协同培养模式与实践 方海、胡飞、汤晓颖、冯开平、张立 广东工业大学 高等教育类
217 全球化商科人才“4+2”培养模式的构建与实践 隋广军、朱文忠、邱伟年、陈国海、张良卫 广东外语外贸大学 高等教育类
218 创立“续理论” 高效学外语 王初明、姜琳、王启、郑超、王凤兰、王敏、许琪、伍志伟 广东外语外贸大学 高等教育类
219 复合型国际化商务人才培养模式的改革与实践 郭桂杭、彭玲玲、蒋涌、周瑞琪、陆璐 广东外语外贸大学 高等教育类
220 基于形成性评价的大学英语教学改革与实践 刘建达、杨满珍、陈金诗、董金伟、朱苑苑、吕剑涛、梁丽、陈红斌 广东外语外贸大学 高等教育类
221 工程教育新范式的探索与实践 顾佩华*、李茂国*、陈雪峰、陆国栋、赵永生、何建新、张春良(注:顾佩华和李茂国为共同主持人) 汕头大学 高等教育类
222 以学生为中心的学分制改革与实践 蔡映辉、江松琦、焦中铎、张孜、沈少龙、谢旭辉、刘祥玲、朱跃科 汕头大学 高等教育类
223 以学习结果为导向的创新人才培养体系的构建与实践 温小波、蔡映辉、刘祥玲、林鹏、宋小保、杜虹、闫志刚、韩然 汕头大学 高等教育类
224 医学人文精神的回归与创新--以HEART为核心培养模式的探索与实践 边军辉、林常敏、杨苗、曾旸、范冠华、杨棉华、黄展勤、陈海滨 汕头大学 高等教育类
225 以岗位胜任力为导向的医学精品教育培养体系的创新与实践 郑少燕、陈茂怀、杨棉华、邱秀华、张忠芳、龙廷、谢健平、蔡琮 汕头大学 高等教育类
226 课内外、多层次、全方位:整合思维教育新模式的探索与实践 陆小华、郑慕强、赵无名、喻洪、陈小红、王雨函、龙月娥、刘祥玲 汕头大学 高等教育类
227 以产业需求为导向的卓越海洋人才协同培养改革研究与实践 叶春海、安立龙、张光亚、林年冬、乔玉香、刘靖、张健东、李新华 广东海洋大学 高等教育类
228 地方高校涉海专业全程渗透协同培养学生创新能力的改革与实践 安立龙、高秀梅、范伶俐、谢仕义、申玉春、徐文歆、姜晓丹、黄育芹 广东海洋大学 高等教育类
229 企业综合运作虚拟仿真实验教学的改革实践 任晓阳、李俊、刘强、王超杰、魏红、张明、方莉君、陈韦伶 广东财经大学 高等教育类
230 基于公共卫生机构协同共建预防医学专业实践教学体系和模式的改革与实践 唐焕文、倪进东、梁海荣、孙铭薇、邵军丽 广东医科大学 高等教育类
231 植物生产类专业农科教协同育人的研究与实践 向梅梅、曹云亮、黄建昌、王健敏、蔡立彬、刘建峰、蓝华生、史亮亮 仲恺农业工程学院 高等教育类
232 药学创新型人才培养模式的探索与实践 宋粉云、高晓霞、杨帆、刘冰、臧林泉 广东药科大学 高等教育类
233 广东秦琴乐器研革及传承性教学探究 许少茹 星海音乐学院 高等教育类
234 “雕塑的可能性”——实验雕塑教学体系的构建与实践 陈克、陈晓阳、张弦、夏天、占研、韩小囡、冯峰、樊林 广州美术学院 高等教育类
235 构建校企校协同育人模式,培养卓越职教师资人才 许玲、黄秋文、李旭旦、向凯、吴振全、周莉、罗平、柏晶 广东技术师范学院 高等教育类
236 地方应用型转型发展高校会计学专业“六对接”人才培养模式的探索与实践 李旭旦、向凯、刘国庆、蔡军、徐光伟、陈芸、周阿立 广东技术师范学院 高等教育类
237 “一纵三横”:应用型本科人才培养路径创新与实践 范忠宝、王小燕、肖伟才、吴立平、熊文渊、许崴、杨小元、仝自力 广东金融学院 高等教育类
238 双体系渗透融合人才培养模式创建与实践——以化学工程与工艺专业为例 周如金、吴世逵、周锡堂、谢颖、程丽华、陈辉、张兴永、陈世海、宣征南、刘美、王丽、陈宏、莫桂娣、黄克明、江禄森、黄燕 广东石油化工学院、中国石化集团茂名石油化工公司、中国石化湛江东兴石油化工有限公司 高等教育类
239 创新高校中华经典教育体系 传承发展中华优秀传统文化 屈哨兵、纪德君、龙其林、温小军、和丹丹、廖宏建 广州大学 高等教育类
240 基于供给侧理念的工程硕士培养模式改革 徐晨、汪永成、曹广忠、明仲、陈昊、钱恭斌 深圳大学 高等教育类
241 以“创新研究短课”和“聚徒教学”为载体的科教融合新模式研究与实践 王晖、刘宏伟、陈晔、李振华、刘楚、张又丹、汪安泰 深圳大学 高等教育类
242 基于虚实并举科教融合理念的计算机实验教学体系构建与实践 明仲、朱安民、蔡茂国、李坚强、陈国良 深圳大学 高等教育类
243 基于校地协同的教育实习立体化改革及实践 徐剑、曾懋华、赵三银、黄长征、何庆洋、郭会时、邓应福 韶关学院 高等教育类
244 产教深度融合的服装专业教学综合改革研究与实践 彭永宏、刘小红、曾裕林、刘东、冯麟、张小良、陈学军 惠州学院 高等教育类
245 协同地方资源 创新综合实践能力培养体系 探索多样化应用型人才培养途径 张焜、张运华、姜少华、曾庆光、周利、赵燕、肖健华、王继远 五邑大学 高等教育类
246 与龙头企业共建特色产业学院,培养新工科人才的探索与实践 李琳、胡耀华、马宏伟、陈想平、李勇、李秀平、韩涛、韩清涛 东莞理工学院 高等教育类
247 高校应用型人才培养“双学院制”的研究与实践 傅江景、郝志峰、古广灵、刘雄平、陈晓生、陈国杰 佛山科学技术学院 高等教育类
248 校企协同育人“3+1”人才培养模式改革与实践 黄大乾、李红英、饶丽娟、张国安、王西进、钟其海、杨宝丽、李炜 广东白云学院 高等教育类
249 电子信息类应用型人才“创客-创新-创业”培育机制的研究与实践 司玉娟、潘欣欣、刘立勋、刘梦亭、张磊 吉林大学珠海学院 高等教育类



2017年广东省教育教学成果奖二等奖项目

获奖成果名称 成果主要完成人 成果主要
完成单位
项目类别
1 低段学生良好语文学习习惯培养策略研究 郭云林、钟丽玲、刘勇、丘伟芬、赖金凤、丘春梅 蕉岭县城东学校 基础教育类
2 高中语文教材文言文经典篇目选编研究的应用实践 邱海林、李丽君、曾光、赵娟、王义刚、李妍 广州市第二中学 基础教育类
3 城乡结合区小学语文“六三式”高效课堂教学模式研究 林爱珠、周立聪、熊梅、吴潘虹、沈建东、陈文伟 湛江经济技术开发区教育局教研室 基础教育类
4 高中语文课堂阅读教学有效性路径研究 邱桂平、吴汉生、张良、杨晓燕、曹铭珍、徐永朝 广东高州中学 基础教育类
5 小学生课外阅读过程性评价方式的研究 刘松、吴桂凤、李小花、阮红杏、蓝国辉、李少兴 中山市东凤镇凤鸣小学 基础教育类
6 小学语文阅读教学中“随文练笔”的实践研究 李凤菊、余斌、钟冬兰、黄韵、杨琼、韦幼愿 东莞市大朗镇中心小学 基础教育类
7 微博在高中语文写作教学中的应用研究 刘胜、蔡碧珍、何绮君、贺丽、邓玉婷、李吴金 肇庆市第一中学 基础教育类
8 “生命语文”教育理念特征与实践深化研究 熊芳芳 深圳市盐田高级中学 基础教育类
9 时评语文课程开发与应用 马恩来、王兴、王自成、陈静莲、沈丽珍、孔佩霞 深圳市福田区梅林中学 基础教育类
10 高中生日常作文合作互动评改的实践研究 郝友斌、王立峰、胡放宇、谢琛、任洪超、蒋慧 中山市第一中学 基础教育类
11 创新作文教学提高作文教学成效 钟真祥 和平县教育局 基础教育类
12 小学体验式作文教学模式的研究 潘毅、赖萍、林冰、黄晓瑜、潘兆娱、谭映红 茂名市低埒小学 基础教育类
13 中学作文多维教学体系研究 茹清平 深圳市南山区教育科学研究中心 基础教育类
14 提高高中学生学习语文的兴趣与教学质量研究 罗文成、蒋彩林、朱志洲、张成靖、蓝巧灵、常凤媛 云浮市教育局教学研究室 基础教育类
15 小学阅读教学中有效渗透写作训练的实践研究 彭水兰 韶关市吴礼和中心小学 基础教育类
16 “陌生化”策略在小学阅读教学中的实践研究 易志军、彭才华、张玮、冯惠扬、谭淑娟 东莞市莞城中心小学 基础教育类
17 构建“三四五”模式,有效整合小学语文作文与口语交际教学 邱敬慧、林婷、叶丽丽、刘庞斌、叶新梅、陈洪琼 惠州市下角小学 基础教育类
18 小学语文“一导二自”教学模式的探究 敖杏桃、梁智灵、陈月茹、曾翠英、陈胜平、莫小玲 阳江市阳东区实验学校 基础教育类
19 小学英语朗读训练有效策略的研究 谢纯财、肖爱群、李巧云、谢蕙瑜、陈丽华、李丽轩 东莞市常平镇中心小学 基础教育类
20 完善立德树人工作长效机制的实践与探索 肇庆市教育局 肇庆市教育局 基础教育类
21 基于课标的高中历史教学研究 楼卫琴、欧阳旭、陈建春、许长荣、林晓洁、殷赵飞 中山市教育教学研究室 基础教育类
22 高中英语语法教学模式研究与实践 赖曼珍、邱彩花、肖梅芳、陈少寨、李士杰、涂志才 河源市教育教学研究院 基础教育类
23 基于中小学校园电视台的德育生活化的研究 李苗珍、詹伟达、杨静宇、肖志红、彭先明、吴锦开 中山市电化教育站 基础教育类
24 改善儿童问题行为的亲子沟通方式研究与实践 陈武、肖志国、张素愫、潘祝年、吴林丽、张晓晓 佛山市南海区华南师范大学附属小学恒大南海学校 基础教育类
25 小学英语“以学定教单元整体教学模式”的设计与实施 刘莎、蔡淑华、张柳妍、江艳琴、吴瑞君 广州市天河区华阳小学 基础教育类
26 少数民族地区中学生励志教育策略研究 王晓彬、李梦琳、李云、苗臣耿 连南瑶族自治县民族高级中学 基础教育类
27 基于责任教育的体验式德育实践研究 佛山市顺德区罗定邦中学 佛山市顺德区罗定邦中学 基础教育类
28 提高小学英语词汇教学有效性的研究 许乐冰、周莉刁、王赟、林素芳、林晓霞、林琦媛 汕头市澄海区教育局教学研究室 基础教育类
29 运用Phonics提高小学生认读拼写能力的教学研究 肖美华、林润姬、朱俏蓉、曾献秀、范燕婷、冼萍 阳江市江城区教育教学研究室 基础教育类
30 初中“积分争星”自主德育管理模式的实践与研究 徐少霞、石琴、邓艺群、邓艾淇、林丽梅、金玲玲 东莞市石碣袁崇焕中学 基础教育类
31 农村初中学生行为习惯养成教育研究 海丰县梅峰中学 海丰县梅峰中学 基础教育类
32 初中历史动态生成的课堂教学研究 赖海波、王倩婷、阮爱均、麦阳生、邱健、陈红娟 茂名市祥和中学 基础教育类
33 农村小学英语词汇有效教学策略研究 郑美云、范细顺、刘晓玲、邹南定、温福婵、曾小梅 佛冈县石角镇中心小学 基础教育类
34 初中英语“立足阅读,以读促写”教学模式的探索 林妙华、江克文、佃娜、郭冰芸、陈杏娜、刘桂容 潮州市潮安区实验学校 基础教育类
35 新课程背景下小学生英语口语培养方法的研究 邓焕清、陈艳婷、朱云烟、高少娟、李萍萍、陈梅钦 佛冈县振兴小学 基础教育类
36 湿地文化课程 徐素倪、孙利秋(双主持人)、郭其俊、徐奇志、俞雪荣、孟祥伟 深圳市福田区教育科学研究院 基础教育类
37 运用图式表征优化小学生数学思维的实践研究 崔文闰、钟杏梅、崔婉婷、江腾旦、黄赞鸿、杜家铭 广州市白云区教育发展中心 基础教育类
38 支架式教学模式的高中数学教学设计与实践研究 吴和贵、姜庆新、周志友、蔡传森、邱蓝青、向良辉 广州市玉岩中学 基础教育类
39 区域科学教育资源整合100例 曾威、潘启华、李金婉、张文岑、周敏、薛娇 珠海市香洲区景园小学 基础教育类
40 议题探究教学模式在初中地理教学中的应用研究 胥艳、江沛兰、曹冉薇 佛山市南海区南海实验中学 基础教育类
41 新课程改革对中小学数学教学方式转变的影响研究 刘应成、钟玉坤、罗裕、郭建江、谢竞辉、陈广雄 梅州市教学研究室 基础教育类
42 引导学生读懂数学书 谢棣奇、郭志勇、何志刚、潘志参、莫丽影、罗江 广东省怀集县教研室 基础教育类
43 农村初中数学教学中有效使用教材的研究与实践 程小杰、陈鹏生、张伟煌、黄海歆、李秀林 潮州市湘桥区教育局 基础教育类
44 普通高中天文学课程开发与实践 佛山市顺德区容山中学 佛山市顺德区容山中学 基础教育类
45 高中物理创新实验教学研究 夏良英、莫淦超、张喜林、蔡石屏、景茂林、刘立慧 东莞市东莞中学松山湖学校 基础教育类
46 高中物理专题教学方法策略与案例研究 朱建平、柯尊淦、陈正元、杨严辉、黄桂棠、古清华 佛山市教育局教学研究室 基础教育类
47 高考物理实验考查方式及评价机制的研究 张书良、廖振亮、邓润来、洪华标、曾焕锋、洪碧霞 梅州市教学研究室 基础教育类
48 中学数学研究性学习教学模式的研究 彭伟强 化州市第一中学 基础教育类
49 “三例一史”数学教学模式的研究 叶加坚、李健、林敬华、李伟聪、吴洁芳、袁海宇 肇庆市端州区教育局教研室 基础教育类
50 初中数学课堂信息化小组合作学习教改的探索与实践研究 邓文勇、莫柏安、黄若明、余琼芳、朱颂维、缪琼琼 东莞市麻涌镇古梅第一中学 基础教育类
51 内地新疆高中班预科化学课程的开发与实施研究 麦裕华、杨健萍、周丽萍、彭琼 广州市协和中学 基础教育类
52 基于元认知的中学生生物科学素质培养 高慧冰、曹春萍、邓少莉、聂晓虹、何树刚、杨雅仪 广州市越秀区教师进修学校(广州市越秀区教育发展中心) 基础教育类
53 中学生排舞在中学体育“选项教学”中的应用 李应聪、郭蔼梅、黄昆鹏、张建辉、刘江粦 梅州市梅县区华侨中学 基础教育类
54 初级中学“我与化学”活动校本课程建设的实践与研究 朱少祥、江耀村、兰新莲、汤勇军、汤淑芳、吴冬欣 广州市花都区秀全外国语学校 基础教育类
55 中学生物教学中问题的创设及解决策略研究 李程祯、郑素梅、黄汝燕、曾爱娟、居振宇、赖干朋 阳江市教育教学研究院 基础教育类
56 利用云学习提升初中学生地理学力水平的研究 胡飞、李宏定、段爱琼、张娴都、林岳华、闵艳 东莞市横沥中学 基础教育类
57 学校体育教学活动信息化模块管理的实践研究 骆云、冯伟华、袁惠强、李兵、郭丰敏、袁志坚 东莞市望牛墩中学 基础教育类
58 生物学科校馆合作科普教育模式实践及推广应用研究 肖小亮、罗彩珍、徐佳、吴中有、李冬青、黎恒颢 东莞市东莞中学初中部 基础教育类
59 基于网络环境下教研与民族地区小学教师专业发展的研究 蒙学琼、黎秀义(双主持人)、莫异乾、莫少萍、邓海英、谢志敏 连山壮族瑶族自治县佛山希望小学 基础教育类
60 中学科普特色生态园建设与功能开发的研究 苏敏娜、张木胜、陈银华、赵富德、谢东成、谢娜辉 东莞市谢岗中学 基础教育类
61 农村初中创建科技教育特色的实践 刘志伟、谢景如、冼奴远、岑雪梅、区坤开 佛山市南海区九江镇初级中学 基础教育类
62 小学信息技术课的协作学习活动设计与实施 李毓嘉 广州市荔湾区康有为纪念小学 基础教育类
63 高中信息技术学科学生创新思维培养实践研究 方少芹、魏烁佳、林湧辉、吴纪扬、郑赣辉、黄曼丽 揭阳市教育局教育教学研究室 基础教育类
64 提升全员科学素养 打造航空科技特色——珠海市一中科技创新校本课程体系探索 珠海市第一中学 珠海市第一中学 基础教育类
65 智慧教室规模化应用促课堂教学创新的探索与实践 余宪泽、代毅、赵枫、刘径平、于红仁 珠海市教育研究中心 基础教育类
66 提升农村教师信息技术应用能力O2O研修模式的建构及应用 肇庆市教育局教学仪器管理站、华南师范大学教育信息技术学院 肇庆市教育局教学仪器管理站 基础教育类
67 促进视障小学生建立良好人际关系的团体辅导研究 邓晓红、曹艳、党玉晓、但瑰丽、郭俊峰 深圳元平特殊教育学校 基础教育类
68 幼儿园二十四节气课程 张秀英、钟倩瑜、黄瑜莲、沈文娜、陈梅、何慧 广州市第二幼儿园 基础教育类
69 智障学生性教育校本课程开发的实践研究 陈海苑、万莉莉、江银燕、曾镜佳、区绍祥、冼鉴辉 广州市番禺区培智学校 基础教育类
70 幼儿园问题导学(PBL)模型的创建与实践 池丽萍、周丽霞、陈炯姗、包仕梅、王煦、宋媛 深圳市第十一幼儿园 基础教育类
71 儿童彩铅画校本课程的开发与应用实践研究 罗雪花、冼清华、翟妹仔、韦丽湘、莫转弟、李慧英 东莞市石碣镇中心小学 基础教育类
72 听障教育“沟通与交往”课程教学模式研究 高珂娟、郭加、杜涓、梁嘉琦、潘梅英、张蕾 广州市教育研究院 基础教育类
73 多媒体画面对小学生音乐感受影响的研究 孙慧涛、谢华、陈晋宁、李鸿锷、叶俏、李豪 中山市石岐中心小学大信学校 基础教育类
74 幼儿园体验式家校共建的实践与研究 匡欣、唐淑、宾华、杨梅、郭华、张琍 深圳市罗湖区教育科学研究与信息中心 基础教育类
75 幼儿园开展戏剧教育活动的实践与探索 珠海市博爱幼儿园 珠海市博爱幼儿园 基础教育类
76 小乐器,大课堂——小学音乐学具乐器进课堂的实践与研究 陈枫堰、覃燕明、张趁丽、邓红莲、姚伟 东莞市茶山镇中心小学 基础教育类
77 基于学校与校外机构协作管理的校园管乐团发展模式探究 余涛、张海燕 深圳市宝安区西乡街道教学研究中心 基础教育类
78 幼儿科学探究中的技能培养与学习方式的研究 李爱东、黄静灵、赵崇锐 江门市第一幼儿园 基础教育类
79 全纳教育背景下特殊需要幼儿随班就读的实践研究 佛山市顺德区机关幼儿园 佛山市顺德区机关幼儿园 基础教育类
80 幼儿园民间体育游戏课程开发的实践研究 李丽英、廖雁珍、钟桂芳 东莞市实验幼儿园 基础教育类
81 美术治疗 广东省育才幼儿院一院 广东省育才幼儿院一院 基础教育类
82 以戏剧活动促进学前儿童健康发展的研究与实践 广东省育才幼儿院二院 广东省育才幼儿院二院 基础教育类
83 3-6岁幼儿良好习惯养成教育阶段性目标及策略研究 南部战区空军直属机关幼儿园 南部战区空军直属机关幼儿园 基础教育类
84 好习惯教育的校本实践 吴显峰、李国夫、柯雪冰、徐飞、李国平、陈丽娜 东莞市樟木头镇实验小学 基础教育类
85 中学国际理解教育课程开发与实施 王健、王定国、黄远、王建新、陈月强、刘秋燕 东莞市教育局教研室 基础教育类
86 创建智慧校园,促进中小学校教与学模式创新的研究与实践 蒋家付、黄美仪(双主持人)、王玉龙、陈长城、郭淑斌、李锋、张楚材 佛山科学技术学院
佛山市禅城区教育发展中心
基础教育类
87 体育与健康课程融合联动实施模式的研究与实践 张细谦、杨文轩、许光发、黄镇敏、冯伟华 广东第二师范学院 基础教育类
88 中小学生发展指导的区域实践模式 禹飚、梁惠燕、董磊、陈劲茹、党朝亮、盘文健 佛山市南海区教育发展研究中心 基础教育类
89 基于“刷新童年”立场的小学全科教育实践研究 深圳实验学校小学部 深圳实验学校小学部 基础教育类
90 潮汕地区“非物质文化遗产”校本课程开发的途径与方法研究 汕头市澄海实验高级中学 汕头市澄海实验高级中学 基础教育类
91 科组三人行教研社群活动模型 刘永东、全文骊、李芸、邓淑文、廖娟年 广州市天河区教育局教研室 基础教育类
92 “浸习式”小学国学课程的构建与实践研究 许凤英、曾瑜、熊桂文、罗碧湖、兰润花、李淑君 广州市天河区五山小学 基础教育类
93 HAPPY520:广东省小学教师发展标准体系的建构与实践 曾用强、方坚伟、张翠云、梁祖菲、吴竞、易自 广东省外语艺术职业学院 基础教育类
94 实施“阳光引悟”教育 整体推进学校特色发展 华中师范大学附属惠州大亚湾小学 华中师范大学附属惠州大亚湾小学 基础教育类
95 公益岭南国学夏令营——基于教材建设、教学研究与师资培训三位一体的国学教育实践 郑国岱、陈涵平(双主持人)、余新明、刘兴晖、郑丹妮、岳林杨、黄艺 广东第二师范学院 基础教育类
96 中小学优质学校及其创建研究 周峰、龚孝华、郑向荣、丁静、贾汇亮、郭凯 广东教育学会 基础教育类
97 “高基融合、知行合一”的乡村小学全科教师培育模式研究 胡海建、曲中林(双主持人)、李佩环、杨小秋、曾毅、李晖 肇庆学院 基础教育类
98 区域性挂牌督导的机制创新——以深圳市南山区责任督学新机制为例 深圳市南山区人民政府教育督导室 深圳市南山区教育局 基础教育类
99 体现学科本质的深度教学与实践研究 北大附中深圳南山分校 北大附中深圳南山分校 基础教育类
100 小学“和美教育”的实践研究 刘玲芳、曹燕财、潘映芳、黄翠环、刘映华、陈展斌 龙门县龙城第二小学 基础教育类
101 应用教育生态学理论构建生态型学校的实践研究 林黎华、吴晶晶、陈红燕、林穗迎、朱健婷、朱劲敏 广州市第九十七中学 基础教育类
102 培养小学生高级思维能力的实践研究 江梅、吴向东、容梅、陈武、邵咏梅、毕艳薇 广州市天河区龙口西小学 基础教育类
103 区域教育的创新路径研究——湛江觉民教育探索与实践 湛江经济技术开发区教育局、岭南师范学院教育科学学院 湛江经济技术开发区教育局 基础教育类
104 普通高中教育效能评估研究与实践 陈育庭 江门市中小学教研室 基础教育类
105 小组合作学习在中学历史教学中有效运用的实践研究 刘永红、罗琳、郭玢、关倩、陈小琼、陈文娟 湛江经济技术开发区第一中学 基础教育类
106 智趣教育理念的构建与实践研究 刘道康、徐铭侃、郑义富、何利 中山市实验小学 基础教育类
107 生态取向教师发展的研究与实践 刘建平、赵晓天、莫春荣、刘庆兵、王强、张瑜 东莞松山湖中心小学 基础教育类
108 互联网+背景下“统整项目课程”的设计与实践 深圳市南山区南方科技大学第二实验小学 深圳市南山区南方科技大学第二实验小学 基础教育类
109 “越野课堂”教学理论与实践探索 江长冰、方星、陈月雄、范莹莹、赵艳丽、孙绍建 深圳市南山区同乐学校 基础教育类
110 网络环境下个性化学习模式与策略构建与实践 陈晓、刘宝玲、卜晓薇、王洁华、余雪琴、罗逊毅 广州市越秀区东风东路小学 基础教育类
111 构建“有为教育”人才培养机制的研究和实践 梁世安、许之安、邹湘林、孔惠明、冼小杏、胡洁瑩 佛山市南海石门实验中学 基础教育类
112 优化学科思维的“思维课堂”教学改革实践 陈祥春、曲文国、徐强、袁慧明、陈碧宇、王磊 广州市南武中学 基础教育类
113 构建乡镇普通高中和谐课堂的研究 曾盛华、邱裕兴 佛山市顺德区乐从中学 基础教育类
114 “多规格育人,多渠道成才”特色高中人才培养模式实践与研究 杜尚强、谢世国、范洁艳、林金二、颜魁、赵光明 佛山市禅城实验高级中学 基础教育类
115 基于学科教学的小课题问题解决方案设计与实施 费伦猛、沈林、范谊、佘晓棠、梁淑仪、王瑜 广州市海珠区教育发展中心 基础教育类
116 三元整合导学模式的构建与应用 谭小华、谭国华、林少媚、王芳、李伟、王芝义 广东番禺中学 基础教育类
117 “和实”文化铸校魂——基于四个维度构建学校文化体系 林俊红、张福杰、陈建军、庄汉华、王启福、况增产 深圳市坪山区坪山中学 基础教育类
118 基于创客文化的课程综合化实践 深圳市南山区前海港湾小学 深圳市南山区前海港湾小学 基础教育类
119 基于项目式学习的国家课程校本化开发与实践 吴琼、曾光、陈卓毅、黄学珍、陈淑蓝、张红梅 广州市越秀区农林下路小学 基础教育类
120 基于分层教学的“自主建构、合作探究”课堂教学模式探究 朱国河、黄彩林、张开达、苗臣耿、陈检光、曹修平 连南瑶族自治县民族高级中学 基础教育类
121 “岗位对接品牌标准,模块培养汽修人才”人才培养模式的研究与实践 冯妹娇、赖慧豪、郑新强、詹璧圭、杨 康、陈应孔 东莞理工学校 职业教育类
122 标准建设为引领课程改革为核心的建筑装饰专业人才培养改革 黄民权、王芷兰、冯淑芳、丁旭、文秀红、王秋明 广州市建筑工程职业学校 职业教育类
123 基于“自动生产线制造服务全过程”的机电专业课程体系改革 莫怀训、张晓明、胡晓晴、杨淑玲、黎爱珍、陈波、吴图聪、黄春海、王祖元 广东省轻工职业技术学校 职业教育类
124 携手广汽,基于工作过程导向的中职汽车制造与检修专业课程改革与实践 谢彩英、李文斌、刘建平、王利容、陈佩娜、李华芳 广州市交通运输职业学校 职业教育类
125 以内涵发展为核心的中职房地产营销与管理专业建设 彭玉蓉、韩现国、许燕丹、刘 鹏、罗 维、陈婷婷、关红丽、王 翔 广州市土地房产管理职业学校 职业教育类
126 《汽车电控发动机维修》信息化教学资源库建设 蔡元兵、王 井、谭嘉祺、谢 阳 惠州商贸旅游高级职业技术学校 职业教育类
127 中职学校培育和践行社会主义核心价值观的创新研究与实践 曹永浩、黄裕棠、李春辉、郑 华、程 瑶、卢绍平、刘志权、谢汝亮、陈鹏 东莞市机电工程学校 职业教育类
128 校企融合视野下中职职业素养课程改革的实践探索 肖胜阳、黄 莹、吴智华、李茂才、彭毓梅、阳海华 东莞市电子科技学校 职业教育类
129 中职学校生活化德育模式研究与实践 董家彪、金向洁、秦 炜、金知纯、曾小珍、赖惠珍 广东省旅游职业技术学校 职业教育类
130 以专业课程为主要载体的职业素养培养探索与实践 梁乃锋、张小彤、李县飞、姚镇城、丁 露、杨 荣、朱柳单、李 军、胡 梅 惠州商贸旅游高级职业技术学校、惠州城市职业学院、广东省物流行业协会 职业教育类
131 开发计算机类课程数字化资源,推进“线上线下”教学模式的改革与实践 蓝永健、周导元、黄晋文、高爽、沈茂华、徐佳、蔡小宇 珠海市第一中等职业学校 职业教育类
132 基于职业学校专业治理的“2425”专业建设模式探索与实践 夏益中、胡龙、吴秋枝、叶仙虹、卓良福、陈伟明、陈凌云、林玉芬、史红玲、余朋、刘锐、周志伟、王学成、钟泽友 深圳市宝安职业技术学校 职业教育类
133 交互式动画课件的开发与教学应用 彭海胜、肖宇宏、韩玉玲 、刘杰华 、杨 晖、唐建军、杨 华、尹 飞、孙婉蓉 佛山市顺德区北滘职业技术学校、广东薪云科技有限公司 职业教育类
134 基于学校、家长、企业“三位一体”人才评价体系的构建与实施 胡晓晴、陈 靖、梁颖妍、彭 钧、冯小健、陈锦标、余锡捷、温卓如、陈相远 广东省轻工职业技术学校 职业教育类
135 中职学校“企业校区”合作办学模式实践探索 郑联采、刘惠敏、雷 雄、桂幼林 深圳市第二职业技术学校 职业教育类
136 应用电子技术专业双身份、双管理的现代学徒制改革与成功实践 陈斗雪、王红梅、王海峰、尹海昌、冯海杰、郑婉君、许海华、连小兰(企业) 广东科学技术职业学院、珠海市鑫润达电子有限公司 职业教育类
137 工科专业职业教育等级证书研究与实践 漆军、刘越琪、李海东、郑伟光、余蔚荔、莫秉华、胡晓岳、王湘燕、罗少泽、李柏华、陈黎明、张宁 广东机电职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东省教育研究院、广州市模具工业协会、广州市汽车维修行业协会 职业教育类
138 数字创意类专业“产学研平台驱动+项目实战”实践教学体系再建设与实践 王效杰、刘寒、汤琳晔、乌云高娃、李亮、谭昕、李志、余伟浩、郑锦燕 深圳职业技术学院 职业教育类
139 “5梯5型5维5律”创新创业人才培养模式探索与实践 陈伊娜、荀海鹏、朱丽娜、费水蓉、祁小波、王子飞、罗琳、王凤兰、李娜、张卫东 广东工商职业学院、肇庆市人力资源和社会保障局、肇庆市端州区电子信息产业促进中心 职业教育类
140 基于“理事会+职教集团”的行企校协同育人体系构建与实践 江洧、张等菊、蒋伯杰、李立新、孙礼文、黄俊华、谢芷欣、张劲、卢丽虹、蔡庆、谢颖、胡孝琍、刘孟桦 广东水利电力职业技术学院、广东省水利厅、中国水利职教集团、广东省源天工程有限公司、宁夏水利电力工程学校、江西省水利水电学校 职业教育类
141 建立职业标准,构建“4对接”的高职会计专业教学标准体系的研制与实践 刘志娟、邹德军、赵红英、贺胜军、杨智慧、林佩銮、黎旭宏、丁金平、贺世强、李伊泠、官秀华 广东交通职业技术学院、广东工贸职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东青年职业学院、顺德职业技术学院、广东省高职教育财经类专业教学指导委员会、犁人创意(广州)服饰设计有限公司 职业教育类
142 医学美容专业现代学徒制人才培养模式研究与实践 吴琼、陈秀虎、冯小军、傅润红、叶秋玲、赵鹏飞、陈敏、龚磊、申泽宇、王家龙、黄拥军 清远职业技术学院、广东省医学美容技术产教研联盟 职业教育类
143 多元协同参与的人才培养质量监控体系研究与实践 李青、李丽、贺秋芳、袁宜英、郑若诗、王漓江、赖晶亮、姚勇芳 广东轻工职业技术学院 职业教育类
144 “五核五递进”创新创业人才培养生态系统建设的探索与实践 王媚莎、陈楠、陈飞飞、王勇、李丹、阮瑜林、李奕萍、符裕、马剑屏 广州城建职业学院 职业教育类
145 基于产业价值链理论的商贸物流类高端职业人才培养研究与实践 邓汝春、陈广仁、钟伟民、罗晓斐、殷华、彭斯 广东机电职业技术学院、广东省物流行业协会 职业教育类
146 高职创新创业人才培养的系统设计与实践 黎惠忠、郭希、刘安华、吴文丰、唐卫国、刘迎春、桂爱民、黄沛峰 广东工程职业技术学院 职业教育类
147 基于职业能力层级需求的模具专业中高职衔接课程体系构建与实践 王平、徐勇军、熊学慧、赵俊峰、孔令叶、邓树光、严少青、王贤 广东工贸职业技术学院、广东省理工职业技学校、佛山市南海区信息技术学校 职业教育类
148 “产学、项目、导师”三制式创新人才培养体系探索与实践 杨利、罗先录、李强、张永棠、周富肯、陈桂宏、王千秋、孟 霖(天剑) 广东东软学院、广州市天剑计算机系统工程有限公司 职业教育类
149 计算思维导向下以问题求解能力培养为核心的高职“大学计算机基础”课程实践 聂哲、肖正兴、王铮钧、吴雪飞、周晓宏、赵艳红 深圳职业技术学院 职业教育类
150 基于“合作博弈”理论构建测绘地理信息专业大类教学管理模式研究与实践 赵红、何军拥、速云中、高照忠、林鸿、侯林锋、彭枚芳、李海东、钟焕良、林敏 广东工贸职业技术学院 职业教育类
151 适应产业升级的中高职“二接三续”人才培养模式研究与实践 孟源北、段娜、邝卫华、张来源、余明辉、何静、吴强、周华、李玉中、赵虎、吴锡坚、杨斌 广州番禺职业技术学院、中国皮革协会、广州市机床工具行业协会、广州市番禺区新造职业技术学校、广州市番禺区职业技术学校 职业教育类
152 应用型机械类职教师资“专本硕”贯通的协同育人模式探索与实践 姚屏、周莉、陈胜利、王晓军、罗永顺、杨永、李玉忠、刘大维、骆璇 广东技术师范学院、河源职业技术学院 职业教育类
153 研制国家行业职业标准创新包装策划与设计专业课程体系 高艳飞、赵素芬、陈新、李彭、熊立贵、张莉琼、谢文彬、韩美萍(企业) 中山火炬职业技术学院、深圳市翊堃包装技术咨询有限公司 职业教育类
154 “校企合作+技能竞赛”双核驱动高职物流类人才培养模式实践探索 颜汉军、陈晓忠、艾亚钊、肖斌、戴航、黄林、刘慧怡、黄智远 东莞职业技术学院、顺丰速运(东莞)有限公司 职业教育类
155 高职物流管理专业“理实一体、工学结合”教学体系的构建与实践 杜方敏、郑文岭、王伟、孙鸿、黄建辉、张奇志、冯佳、汤先、谢丽丽 广东农工商职业技术学院、深圳市星之岛贸易有限公司 职业教育类
156 高职学生“三核”素质培养体系构建与实践 张武、李晓堂、童山东、吴文彬、唐文、谢春红、马国栋、周彦兵、许红星、黄丽萍 深圳信息职业技术学院 职业教育类
157 基于教育生态视域的高职院校创新创业人才培养体系的构建与实践 孙宁、张晓芬、谭喜庆、邓复群、张美莹、李斐、林丽霞、唐幸儿、曹志明、吴克勇 江门职业技术学院、江门市人力资源和社会保障局 职业教育类
158 通信行业“双驱双轨”高职教育模式研究与实践 陈玉欢、彭石普、陈维怀、戴浩、赵永锋、陈碧凤、曹芳、陈冬杏 广东邮电职业技术学院 职业教育类
159 创建多元育人平台、实现技术技能人才协同培养的研究与实践 汤才、赵红、速云中、黄昌燕、吴广强、余棉水、赵文龙、黄雄志、陈丽、黄妍、陈中杰、韩炜 广东工贸职业技术学院、广州建通测绘地理信息技术股份有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司 职业教育类
160 电气自动化技术专业“中高职贯通、专本衔接”人才培养体系的构建与实施 方宁、屈莉莉、罗庚兴、李秀忠、杨伟、易铭、黄远民、彭一航、欧幸福、谢晓轲、姜蕙、陈思、邱明海、杨曼、王硕、康晓阳、郭华、钟武 佛山职业技术学院、佛山科学技术学院、佛山市顺德区陈登职业技术学校、佛山三水工业中等专业学校、一汽-大众佛山分公司、深圳市技成科技有限公司 职业教育类
161 轨道交通高职院校多元治理协同育人模式的研究与实践 雷忠良、欧阳恩剑、马仁听、欧阳丽、何霖、赵利民、胡英芹、唐湘桃、周欢伟、薛胜男、杨益华 广州铁路职业技术学院、广州铁路(集团)公司、广州地铁集团公司 职业教育类
162 动漫制作技术专业国际服务外包人才培养模式改革与实践 朱志坚、谢继延、王永祥、邬厚民、曾兰燕、陈凤芹、何雪利、黄燕玲、奚宇坤 广州科技贸易职业学院、广州服务贸易与服务外包行业协会、广州凯昌电子有限公司 职业教育类
163 基于技能大赛的电子信息类专业精英人才培养模式的研究与实践 杨黎、周永福、黄舒、杨日奎、曾水新、杨琳芳、黄日胜、高燕、徐文义、谢志能、张海乾、曾文波、陈余 河源职业技术学院 职业教育类
164 网络技术专业优质共享型课程群建设 张建辉、张平安、秦文、袁晖、张海平 深圳信息职业技术学院 职业教育类
165 “能力发展、岗位创业”的中高职衔接汽车专业人才培养模式的构建与实践 郭海龙、张永栋、张胜宾、温福军、李军、许均锐、吴良军、孟国强、陈翔、黄俊刚、李怀俊、邱志华、阮少宁、罗少泽 广东交通职业技术学院、广州市交通运输职业技术学校、广州沙河丰田汽车销售服务有限公司、广东省道路运输协会机动车维修检测分会 职业教育类
166 国际工程教育协议理念指导下的工程类专业中高本协同人才培养研究与实践 张平、吴勇、王英、钟瑞敏、钟碧菲、张挺、罗朝霞、林向建、刘力铭、温炜坚、雷华 广州城市职业学院、韶关学院、广东省海洋工程职业技术学校 职业教育类
167 基于成果导向教育理念的“机器人控制技术”课程改革与实践 卞建勇、麦强、鲍晶晶、高龙、郑晓东、魏海红、张斌、朱彩莲、刘洋 东莞职业技术学院、全童科教(东莞)有限公司 职业教育类
168 高职建筑工程技术专业“双能力、双项目、双情境”人才培养模式探索与实践 叶雯、卢士华、朱艳峰、金雪莉、路浩东、张雪松、陈丹、欧阳平 广州番禺职业技术学院 职业教育类
169 资历框架等级标准下的资历成果认定与转换机制的研究与实践 李江、李雪婵、李海东、刘越琪、漆军、何丽萍、黄思霞、关燕桃、陈蕾、贺宪春、张红 广东开放大学(广东理工职业学院)、广东省教育研究院、广东机电职业技术学院、广东交通职业技术学院、深圳金三维模具有限公司 职业教育类
170 欠发达地区校企协同育人体系的构建与实践 陈德清、邱远、涂华锦、袁光华、陈艳芳、赖星华、钟建坤、李雄、陈胜利 河源职业技术学院 职业教育类
171 基于行业标准的政行校企四方协同继续教育模式创新 吴万敏、陈文玲、刘志刚、郑玲、王洪涛、姚琳莉、罗华 广州民航职业技术学院 职业教育类
172 连锁专业“点面延拓+双层直通”型校企合作模式构建与育人实践 张 波、毛桂平、李雅琳、王燕红、于 洁、任慧晞、李斌宁、周家宜 广东科学技术职业学院、广州百佳超级市场有限公司 职业教育类
173 以职业能力发展为主线的轨道交通类专业数字教学资源建设研究与实践 费安萍、许爱军、朱宛平、曾险峰、姚琴兰、吴静、李丹、易剑波、沈俊娜、何红、陈泽宇、张晓东 广州铁路职业技术学院、广州地铁集团运营事业总部培训中心、广州铁路(集团)公司职工教育处 职业教育类
174 用好课堂主渠道增强学生获得感——“思想道德修养与法律基础”课堂教学探索 刘静、葛桦、孙晓玲、周春水、房尚文 深圳职业技术学院 职业教育类
175 高职财经类专业教学与产业资源双向迁移模式的研究与实践 邹德军、刘志娟、龙志伟、刘丽丽、何斌、邹建军、杨慧、曾晓秋、冯旭东 广东工贸职业技术学院 职业教育类
176 音乐表演专业“课内、课外、社会”三舞台课程体系的创新与实践 陈宇晖、钟善金、吴宏宇、杨晓、万珊珊、黎小龙、赖元葵、乔建军 广东文艺职业学院、广东省音乐家协会、广州市好好学文化教育有限公司 职业教育类
177 “专业社团-工作室-创业公司”育人平台的探索与实践 李向阳、李蓉、刘斯漾、张鹏飞、邹欢艳、廖福保、桂明、赵秀丽、王亚强、何松才 广东农工商职业技术学院、广州科韵大数据技术有限公司、森之物工艺品有限责任公司 职业教育类
178 职业院校学生核心素养“六维公民”培育体系构建与实践 邓庆宁、钟立明、梁乃锋、孟美玲、黄庆会、钟洁云、曾展挺、陈锦明、李建发、胡梅、胡杏英、刘洋、耿益香、韩国新、何晓平、丁露、程艳侠、邓韵、张凌 惠州城市职业学院、广东省物流行业协会、TCL升华工业有限公司 职业教育类
179 校企协同、能力导向的轨道交通专业人才培养标准体系研制与实践 黎新华、李俊辉、李怀俊、丛丛、郑锂、吴璇华、彭湘涛、宋以华、齐群 广东交通职业技术学院 职业教育类
180 产教融合理念下“本科-高职-企业”协同育人的探索与实践 廖益、钟瑞敏、赵三银、沈向阳、李永馨、王健敏、温俊文、黄玫恺、浦京武、韩明、黄长征、朱建华、王英、张挺、余华明 韶关学院、仲恺农业工程学院、广州城市职业学院、顺德职业技术学院、益海(广州)粮油工业有限公司 职业教育类
181 传染病学优才教育体系的研究与实践 高志良、张晓红、赵志新、吴元凯、林国莉、赖菁 中山大学 高等教育类
182 “5+3”背景下构建临床病理学课程群一体化教学模式的实践与成效 唐琼兰、王淑珍、严励、许冰、陈穗俊、欧阳能太、沈溪明、甄甜甜 中山大学 高等教育类
183 基于国家战略的旅游业精英人才培养改革与实践——科教融合模式探索与创新 保继刚、张朝枝、彭青、罗秋菊、徐红罡、孙九霞、张骁鸣、饶勇 中山大学 高等教育类
184 遗传学课程教学立体化建设的探索与实践 贺竹梅、黄军就、徐卫华、李刚、蒋嵩山、黄燕、刘海英 中山大学 高等教育类
185 经济管理专业全人教育体系的创新与实践 陆军、施俊琦、李胜兰、黄山、刘虹、张艳梅、陈刚、冯灏霖 中山大学 高等教育类
186 大气科学本科实践教学新模式的构建和实施 黎伟标、祝薇、樊琦、李江南、陈锐丹、简茂球、范绍佳、杭建 中山大学 高等教育类
187 以《环境土壤学》为核心,构建理论-实验-认知实践相结合的课程体系 仇荣亮、王诗忠、汤叶涛、张云霓、晁元卿、董汉英、杨秀虹、姚爱军 中山大学 高等教育类
188 地理信息精品在线开放课程的建设和教学模式的研究与实践 张新长、辛秦川、马林兵、孙颖、何显锦 中山大学 高等教育类
189 以工程实践能力为核心的环境类人才培养机制探索与创新实践 朱能武、银玉容、周兴求、易筱筠、任源 华南理工大学 高等教育类
190 科教企协同培养具有国际竞争力的材料类创新与工程技术人才 余其俊、殷素红、王丹、彭俊彪、马强、杨丽 华南理工大学 高等教育类
191 电子信息领域专业学位研究生“三段式”校企融合培养模式改革与实践 韦岗、宁更新、李斌、姚若河、冯穗力、吴朝晖、贺小勇、秦华标 华南理工大学 高等教育类
192 面向学生能力成长的工程专业实验教学设计与实施 殷瑞祥、吕念玲、李磊、张林丽、赖丽娟、秦慧平、向友君、张鑫 华南理工大学 高等教育类
193 思想政治理论课实践教学“3L”育人模式的改革与探索 刘社欣、解丽霞、左伟清、亢升、周云 华南理工大学 高等教育类
194 旅游管理专业“三位一体”人才培养模式的探索与实践 江金波、毕斗斗、曲波、魏卫、高克昌 华南理工大学 高等教育类
195 新工科背景下大学生审美创造力培养的探索与实践 苏宏元、孙珉、谢勇、陈映、周可 华南理工大学 高等教育类
196 基于产学研结合的计算机工程研发型人才培养 韩国强、张星明、何克晶、毛爱华 华南理工大学 高等教育类
197 构建多元化教学资源系统,保障软件人才培养模式持续创新 左保河、刘俊、张杨、冯玉翔、陈春华 华南理工大学 高等教育类
198 设计任务驱动的机械基础系列课程改革与实践 李琳、张东、邹焱飚、张铁、邱志成 华南理工大学 高等教育类
199 基于创新人才培养的“三三二”校内、校外、境外实践基地体系的构建与实践 刘洁生、李从东、曹利军、潘群英、黄玲 暨南大学 高等教育类
200 六维一体促发展 融合应用育人才——高校教学信息化推进模式探索与实践 张荣华、张焕明、周红春、谢舒潇、赵海霞、陈毓超、林秀曼、黄雅 暨南大学 高等教育类
201 以个性化发展为导向,依托优势学科的生物技术创新性人才培养体系改革与实践 周天鸿、黄柏炎、杨维东、唐勇 暨南大学 高等教育类
202 IT&T情境下旅游管理专业卓越人才培养的探索与实践 章牧、朱明芳、赖俊勇、景秀丽、宁健 暨南大学 高等教育类
203 深度学习场域下国际商务教学模式的创新与实践 姜丽群、刘治江、熊剑、范兆斌、林学军 暨南大学 高等教育类
204 基础医学《生理学》课程“八位一体”教学模式的改革与实践 柏志全、王立伟、何斯纯、郑辉、王跃春 暨南大学 高等教育类
205 “大实验”理念下中文类本科生创新能力培养模式的改革与实践 苏宝华、莫海斌、李莹、郭熙、刘华、张金桥、张彦军 暨南大学 高等教育类
206 思创融合的“三式一化”双创教育育人模式研究与实践 陈少雄、李国章、蔡秀娟、张木明、谢珊、陈建、曾璇、陈永晴 华南农业大学 高等教育类
207 以质量为核心,以问题为导向的地方院校研究生教育全过程改革与实践 吴鸿、彭新湘、孟成民、蔡茂华、刘零 华南农业大学 高等教育类
208 角色型交互外语教学理论创新与改革实践 肖好章、钟志英、尹晓霞、冯立新、李飞武、周美珍、刘华、苏君 华南农业大学 高等教育类
209 基于“素质链”的工科专业实践教学模式研究与实践 杨洲、闫国琦、段洁利、李君、王红军 华南农业大学 高等教育类
210 基于“教学训”一体化的压花艺术课程教学改革的创新与实践 陈国菊、程玉瑾、余义勋、陈长明、魏倩 华南农业大学 高等教育类
211 校所协同的园艺专业实践教学模式研究与实践 胡桂兵、陈然、曹广祥、陈厚彬、曹藩荣、汪国平、赵杰堂、李伟才 华南农业大学 高等教育类
212 依托实践教育基地,构建“基地-学校-基地”轮训式专业学位研究生培养模式 谢青梅、付晓兰、陈翱、侯辉萍、江青艳、彭新湘、张永亮、陈飞洋 华南农业大学 高等教育类
213 生态学野外实践教学体系构建及其教学模式的创新研究与探索 章家恩、骆世明、赵本良、秦钟、孔旭晖 华南农业大学 高等教育类
214 农科院校跨学科基础实验教学大平台的功能深化与机制创新 库夭梅、陈建军、羊海军、陈志民、劳媚媚 华南农业大学 高等教育类
215 高等院校护理人才人文素质培养体系的创建与实践 张立力、翟惠敏、史瑞芬、陈瑜、高钰琳 南方医科大学 高等教育类
216 筑梦引航工程,创新大学生思想政治教育工作模式的改革与实践 陈敏生、张超、熊清清、谢传仓、吴璐薇、王宇涵、陈潘、马茜、曾楠 南方医科大学 高等教育类
217 “PI”体制下药学本科教学综合改革的研究与实践 刘叔文、游文玮、沈志勇、李琳、贾志敏、唐中坤、慈薇、白雪峰 南方医科大学 高等教育类
218 以胜任力为导向的卓越医学人才培养综合改革与实践 夏欧东、陈爱华、李乐平、余杨、王晶、田京、李晓丹、刘洪 南方医科大学 高等教育类
219 基于大数据与形成性评价理论的课后微信即时评学评教改革实践 秦建增、文民刚、曾志嵘、张春辉、毛燕娜、邢方敏 南方医科大学 高等教育类
220 康复医学“政产学研”协同育人体系构建与实践 黄国志、夏欧东、何康木、吴文、邹积华、曾庆、赵一瑾、陈浩 南方医科大学 高等教育类
221 《医学影像学》信息化教学改革与实践 吴元魁、马著彬、许乙凯、郭文明、陈卫国、文戈、艾育华、蔡裕兴、蔡荣杰 南方医科大学 高等教育类
222 构建“两径三基四策六步”整体学习方式培养卓越教学能力的理论与实践 曾文婕、王文岚、孙福海、潘蕾琼、余璐、雷晓云、申仁洪、黄甫全 华南师范大学、重庆师范大学、广州大学、西南大学 高等教育类
223 守望经典,启迪智慧——基于慕课的《论语》教育智慧品绎课程的探索与实践 黄明喜、郑航、戚娟、王晓莉、杨思机、孙福海 华南师范大学 高等教育类
224 夯实基础,优化技能,通过”研究者+实践者“模式培养心理学复合型创新人才 张卫、莫雷、刘学兰、王瑞明、许思安、田丽丽、陈俊 华南师范大学 高等教育类
225 创建”一体两翼“实践教学体系,促进物理学专业创新人才培养 吴先球、李丰果、刘朝辉、黄佐华、曾育锋 华南师范大学 高等教育类
226 构建”多角度全过程“教育技术学重点专业人才创新技能训练体系的改革与实践 黄慕雄、胡小勇、况姗芸、吴鹏泽、张学波、郑云翔 华南师范大学 高等教育类
227 基于特色专业校内融合与校际共享的跨学科创新人才培养模式研究与实践 彭璧玉、徐向龙、罗燕、张建武、罗一帆、杨忠伟、戴黍、秦洪雷 华南师范大学、广东外语外贸大学 高等教育类
228 面向创新人才培养的三层次多模块实践教学体系改革与实践 罗一帆、张臣、周合兵、张旺君、王苑奇 华南师范大学 高等教育类
229 基于多专业人才培养目标的多层次、多维度物理化学教学体系建设与应用 孙艳辉、何广平、马国正、林晓明、左晓希、肖信、南俊民、蔡跃鹏 华南师范大学 高等教育类
230 全要素培育核心价值的理论与实践 王京跃、陈金龙、胡国胜、杨婷、许冲、张永刚 华南师范大学 高等教育类
231 立体多维数据科学人才培养体系构建与实践创新 汤庸、刘海、汤娜、蒋运承、肖菁、陈启买、曾碧卿 华南师范大学 高等教育类
232 规划-定位-就业(创业)生态链式新工科人才培养模式实践 杜青平、李冬梅、许燕滨、宁寻安、杨佐毅、郑莉 广东工业大学 高等教育类
233 构建多元融合的工程实践教学模式,提升学生的工程创新能力 于兆勤、胡兆勇、邓海祥、丁政、罗红平、郭刚 广东工业大学 高等教育类
234 以协同创新为导向的化工类应用型创新人才培养模式的研究与实践 方岩雄、杜志云、郑育英、余林、郝志峰、潘湛昌、郭清泉、吴茂英、余倩、孙明、杨楚芬、叶飞 广东工业大学 高等教育类
235 电子信息应用型人才协同创新培养模式的探索与实践 刘怡俊、邓俊、原玲、杨志景、骆德汉、林良盛、王峰、谢水生 广东工业大学 高等教育类
236 基于OBE理念的跨界创新设计人才培养 蒋雯、陈恒、柴丽芳、唐小明、蒋从容、胡林辉、张欣 广东工业大学 高等教育类
237 应用型会展人才集成式校企联合培养模式探索与实践 王明亮、张少华、张成科、陈原、黄丹宇、岳鹄 广东工业大学 高等教育类
238 创新引领、协同共赢的工科研究生培养模式探索与实践 张光宇、阎秋生、刘贻新、熊薇、衷华、黄亦鹏、李香、韩韬 广东工业大学 高等教育类
239 基于创新型中文人才培养的戏剧影视工作坊教学改革与实践 刘海玲、陈彦辉、陈咏芹、魏慧斌、袁瑾、胡颖华、李斌、黄智超 广东外语外贸大学 高等教育类
240 “两轮驱动、三标并重、四位协同”的英语专业人才培养模式创新与实践 温宾利、余盛明、姜琳、刘莹、刘胡敏、彭保良、朱珠、蒋铁海 广东外语外贸大学 高等教育类
241 “以赛促学”的经济学人才培养模式研究与实践 何传添、许陈生、唐静、何元贵、赵烨、魏传文 广东外语外贸大学 高等教育类
242 以应用型、创新型人才培养为导向的会计学实践教学模式探索与实践 刘中华、叶怡雄、汤胜、左志刚、蒋基路、池海文 广东外语外贸大学 高等教育类
243 服务·学习·责任:公益类课程立德树人模式的构建与实践 蔡映辉、刘祥玲、姚溱、孙泽伟、刘敏泉、罗列、王润、吴锳凡 汕头大学 高等教育类
244 本科四年全程住宿书院制育人模式的实践与成效 林丹明、喻洪、陈文滨、林兵峰、刘敏泉 汕头大学 高等教育类
245 建设高水平数学建模教学团队提升财经院校人才培养质量的实践与探索 胡桂武、陈建超、陈光辉、邹战勇、黄辉 广东财经大学 高等教育类
246 财经类高校创业应用型人才培养模式改革与实践 于海峰、杜承铭、刘湘云、刘红红、李俊、王德斌、李慧清、向驹 广东财经大学 高等教育类
247 卓越法律人才协同培养模式创新与实践 房文翠、刘薇、黄伟文、谢雄伟、孟国碧、李爱荣、刘平、张永毅 广东财经大学 高等教育类
248 国际会计(ACCA)实验区教学的改革和创新 刘国常、邢风云、郭剑花、陈美华、陈建林、雷宇、杨志强、周茜 广东财经大学 高等教育类
249 英语零度课程行动教学模式研究 杨劲松、罗永胜、高玮、宁静、蔡远顺 广东医科大学 高等教育类
250 基于应用型人才培养的科技特派员驱动校企协同实践教学模式探索与实践 周新华、龚圣、舒绪刚、阎杰、周红军、陈循军、冯光炷 仲恺农业工程学院 高等教育类
251 全人教育视域下应用型农林院校“立体化”通识教育课程体系的构建与实践 王健敏、颜琳、吕建根、洪维嘉、郑炎顺、王红山、张晓慧、曹云亮 仲恺农业工程学院 高等教育类
252 园林园艺专业多元融合协同育人实践教学改革与实践 黄建昌、刘小冬、陈晓玲、李宏彬、余倩花、郭春华、何柳静、郭微 仲恺农业工程学院 高等教育类
253 知行合一,实践育人:高校思想政治理论课实践教学探索与攀越 吕志、张居永、温汉雄、黄丽春、刘伟、刘小龙 广东药科大学 高等教育类
254 广东省高等音乐学院音乐教育专业教学改革【学校音乐教育新体系】实验研究 米恒、卢莎莎、章琦、姚茵茵 星海音乐学院 高等教育类
255 视觉传达设计应用型人才培养体系研究与实践 曹雪、沈婷、刘平云、胡川妮、郭湘黔、钱磊、戴秀珍 广州美术学院 高等教育类
256 校地企协同培养应用创新型体育本科人才的研究与实践 徐佶、麦全安、陈晓彬、彭红、邓金兰 广州体育学院 高等教育类
257 服务产业转型升级的创新型、应用型、复合型人才培养工程实训体系构建与实践 戴青云、邓文新、赵剑冬、王美林、刘庆、张进 广东技术师范学院 高等教育类
258 粤台协同培养特殊教育人才的探索与实践 刘明贵、范兆雄、郑剑虹、郑荣双、吴武典、张敏婷 岭南师范学院 高等教育类
259 基于粤西音乐资源开发的特色音乐人才培养模式创新的探索与实践 甘咏梅、徐金阳、孙建华、李纳 岭南师范学院 高等教育类
260 协同创新理念下地方高师院校人才培养共同体的构建与实践 程可拉、周立群、尹宁伟 岭南师范学院 高等教育类
261 以协同创新推进教师教育职前职后一体化——基于“粤东教师专业发展联盟” 林伦伦、黄景忠、林浩亮、谢泽雄、林荣秋、李绪强、唐大光、周文娟 韩山师范学院 高等教育类
262 非物质文化遗产传承人才培养机制的探索与实践 黄景忠、袁德辉、陈卢鹏、许程明、吴斌、刘剑钊、叶俊林、黄武营 韩山师范学院 高等教育类
263 乡村化学教师职前培养模式创新与实践 衷明华、严赞开、赖鹤鋆、蔡龙飞、黄俊生 韩山师范学院 高等教育类
264 “四维”育心:思想政治理论课教学模式改革与实践 杨明、吴立平、张秀华、张春华、范斯义、刘佳秋、白翠红 广东金融学院 高等教育类
265 供给侧改革视角下的应用型金融人才培养创新实践 王醒男、张自力、王小燕、刘昊虹、徐守萍、黄锐、王梅、阮坚 广东金融学院 高等教育类
266 基于“互联网+”的金融ERP实验教学平台建设与应用 王小燕、范忠宝、阮坚、熊文渊、李挺、郭世英、田小丹、徐守萍 广东金融学院 高等教育类
267 构建“五位一体”心理教育训练模式,提升公安院校学生警察职业心理素质 宋晓明、董晓薇、彭琨、张赛宜、王海燕、贾红秋、唐瑞民、张华威 广东警官学院 高等教育类
268 基于本科应用型人才培养的机械类特色专业群建设研究与实践 蔡业彬、邓宇、宣征南、黄崇林、刘伟、田红、冀晓辉、徐娓、郭福平、王倩、王大成、张兴永、陈孙艺 广东石油化工学院、中国石化股份有限公司茂名分公司、茂名重力石化装备股份公司 高等教育类
269 《电子技术基础》应用型系列精品教材建设 李继凯、刘晓燕、杨艳、李冬梅、 广东石油化工学院 高等教育类
270 应用型本科实践教学保障条件建设的研究与实践 邹采荣、袁炎清、李满启、朱怡权、朱建芳、夏新海、罗振林、余景良 广州航海学院 高等教育类
271 以行业需求为导向的建筑环境与能源应用工程专业卓越人才培养模式改革与实践 丁云飞、李峰、朱赤晖、徐晓宁、周孝清、蔡忠兵、冀兆良 广州大学 高等教育类
272 教育学专业综合改革的理论与实践 刘晖、雷晓云、张翼、田秋华、汤晓蒙、苏启敏 广州大学 高等教育类
273 “一引领、强基础、四驱动”的卓越法律人才培养模式研究与实践 邵维国、邓成明、张竹云、沈志民、杨淑霞、李明、张纯、李昕 广州大学 高等教育类
274 化学专业创新型人才培养的探索与实践 于欣伟、董文、周爱菊、王静、陈旖勃、林䶮勇、陈博 广州大学 高等教育类
275 以“受欢迎”教学团队建设引领思想政治理论课教学的探索与实践 赵中源、罗明星、黄禧祯、吴九占、冉杰、胡宜安、吴阳松 广州大学 高等教育类
276 穗港协同拓展培养建筑学专业人才的探索与实践 龚兆先、赵阳、沈粤、何守谦、董黎、李雪、王艮 广州大学、香港建筑师规划师团契有限公司 高等教育类
277 基于校企协同平台的医学检验技术人才培养方案的构建与实践 徐霞、梁耀铭、邓小燕、吴晓蔓、林勇平 广州医科大学 高等教育类
278 与国际接轨的应用型本科护理学专业人才培养模式的研究与实践 周英、罗艳华、李桃、郝燕萍、韩媛 广州医科大学 高等教育类
279 以创新创业能力培养为核心的医学基础实践教学体系的构建 罗健东、章喜明、马宁芳、李锦新、朱晓琴、戴建威、阳范文、陈晓明 广州医科大学 高等教育类
280 独立建制医学院校人文素质培养体系的构建 王新华、刘俊荣、吴他凡、林爱华、刘世明、刘宇平、曾王兴 广州医科大学 高等教育类
281 以岗位胜任力为导向的社区卫生综合服务实践体系构建及教学模式研究 王家骥、李芳健、马金香、陈骁熠、蒋义国、王培席、刘宇珊、赵倩 广州医科大学 高等教育类
282 “创业酶”人才素能培养系统 李丽、刘军、马卫红、崔世娟、黄凯珊、李彤、丁夏齐、陈思佳 深圳大学 高等教育类
283 国际化生命科学创新人才培养新模式的创建与实践 莫蓓莘、陈伟钊、黎双飞、唐玉林、汪安泰 深圳大学 高等教育类
284 数字工匠练功坊——一种知行合一的实现能力培养模式 王华权、刘瑛、费跃农、伍晓宇、柯力、杨健、胡志勇、郭登极 深圳大学 高等教育类
285 基于“双并举”育人理念的金融学人才培养创新实践 鲁志国、徐晓光、徐进、谢圣远 深圳大学 高等教育类
286 五维五位一体,多元耦合互溶—地方本科高校应用型人才培养体系的创新与实践 赵三银、黄长征、戴经国、钟瑞敏、吴邵兰、孙家明、曾懋华 韶关学院 高等教育类
287 地方院校应用型食品工科卓越人才“3加1”4阶段协同培养模式的创建与实践 钟瑞敏、肖仔君、黄玫恺、朱建华、赵三银、林家坚、吴惠娟、郭强 韶关学院 高等教育类
288 地方高校教师专业发展生态化模式的建构与实践 杜德栎、廖志成、刘红梅、张德生、林志长、范远波、丁云华 嘉应学院 高等教育类
289 应用型本科院校数学专业大学生双创能力培养的探索与实践 潘庆年、刘国栋、陈益智、沈威、戴华炜、田翠华、郭德厚、陈海容 惠州学院 高等教育类
290 “协同、创新”理念下应用型人才分类培养的实践-以半导体绿色光源专业为例 曾庆光、王忆、范东华、罗坚义、代福、李远兴、何鑫、周党培 五邑大学 高等教育类
291 地方院校应用化学专业应用型人才培养模式构建的研究与实践 兰善红、范洪波、廖文波、邵友元 东莞理工学院 高等教育类
292 “贯通式”创新创业教育体系的构建与实践 曾峥、古广灵、李先祥、范彦斌、盘健、刘碧容、王银花、邓晓海 佛山科学技术学院 高等教育类
293 基于教师教育整体改革的乡村教师培养的探索与实践 和飞、肖起清、张占亮、张晓峰、付兰、何志刚、肖晓玛、吴黎 肇庆学院 高等教育类
294 以岗位需求为导向的软件工程专业“双线分向”人才培养模式的改革与创新 邱林润、张旭、李蓉蓉、聂军、田立伟、刘肃平、张东波、龚澍 广东科技学院 高等教育类
295 社会法律服务人才“三融三通”培养模式的构建与探索 赵家琪、欧洁梅、刘蕾、李晟、周颖、彭娟、陈秀图、杨海霞 广州商学院 高等教育类
296 “协同—开放”式法律诊所教学模式探索与实践 胡雪梅、张宗卿、刘英俊、张红梅、张丽、蒋进、张凯 北京师范大学珠海分校 高等教育类
297 产教融合、协同创新双力驱动电子信息类3加X应用型人才培养模式探索与实践 苏秉华、张克军、李克勤、张恩、张小凤 北京理工大学珠海学院 高等教育类
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数据引用地址:http://gddata.gd.gov.cn/data/dataSet/toDataDetails/29000_00500030

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